| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第7-9页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| ·Background of the present study | 第11-12页 |
| ·The research significance | 第12-13页 |
| ·The layout of the research | 第13-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-25页 |
| ·Theories on phonetics | 第14-15页 |
| ·Definition of Received Pronunciation | 第14页 |
| ·Definition of phonetics | 第14-15页 |
| ·accent, Putonghua and English | 第15-19页 |
| ·Definition of accent | 第15-16页 |
| ·Shaanxi accents | 第16页 |
| ·Putonghua | 第16-17页 |
| ·English pronunciation | 第17-18页 |
| ·The differences among Shaanxi accent, Putonghua and English | 第18-19页 |
| ·Theory of language transfer | 第19-23页 |
| ·Definition of transfer | 第19-20页 |
| ·Classification of transfer | 第20-21页 |
| ·The development of transfer | 第21-23页 |
| ·Related research of transfer on English learning | 第23-25页 |
| Chapter 3 Methodology | 第25-29页 |
| ·Research hypothesis | 第25页 |
| ·Participants | 第25页 |
| ·Instruments | 第25-26页 |
| ·Procedures | 第26页 |
| ·Data collection and result analysis | 第26-29页 |
| Chapter 4 Discussion | 第29-38页 |
| ·Transfer in segments | 第29-34页 |
| ·Transfer in vowels and suggestion | 第29-31页 |
| ·Transfer in consonants and suggestion | 第31-34页 |
| ·Transfer in supersegments | 第34-38页 |
| ·Transfer in syllables | 第35页 |
| ·Transfer in stressed sound | 第35-36页 |
| ·Transfer in intonation | 第36页 |
| ·Transfer in liaison | 第36-37页 |
| ·Transfer in sense group | 第37-38页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第38-44页 |
| ·Reflection | 第38页 |
| ·Suggestions for the learning of pronunciation | 第38-43页 |
| ·Suggestions for the teachers | 第38-41页 |
| ·Suggestions for the learners | 第41-43页 |
| ·Limitations of the study and suggestions for further study | 第43-44页 |
| References | 第44-46页 |
| Appendixes | 第46-50页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第50页 |
