高中英语阅读教学中批判性阅读调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-14页 |
| 第一节 研究背景 | 第10-11页 |
| 第二节 研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 第三节 论文框架 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-20页 |
| 第一节 批判性阅读的定义 | 第14页 |
| 第二节 理论基础 | 第14-17页 |
| 一、建构主义学习理论 | 第14-16页 |
| 二、批评语篇分析理论 | 第16-17页 |
| 第三节 国内外研究现状 | 第17-20页 |
| 一、国外研究现状及分析 | 第17-18页 |
| 二、国内研究现状及分析 | 第18-20页 |
| 第三章 研究设计 | 第20-23页 |
| 第一节 研究问题和目的 | 第20页 |
| 第二节 研究对象 | 第20页 |
| 第三节 研究方法和过程 | 第20-23页 |
| 一、教学观察 | 第21页 |
| 二、问卷调查 | 第21页 |
| 三、访谈 | 第21-23页 |
| 第四章 调查统计及分析 | 第23-37页 |
| 第一节 教学观察实录及分析 | 第23-25页 |
| 第二节 问卷调查分析 | 第25-34页 |
| 一、教师问卷调查分析 | 第25-30页 |
| 二、学生问卷调查分析 | 第30-34页 |
| 第三节 访谈分析 | 第34-37页 |
| 一、教师访谈分析 | 第34页 |
| 二、学生访谈分析 | 第34-37页 |
| 第五章 调查结果及反思 | 第37-41页 |
| 第一节 调查结果及建议 | 第37-38页 |
| 第二节 研究的局限性和研究展望 | 第38-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 附录 1 教师调查问卷 | 第45-47页 |
| 附录 2 学生调查问卷 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |
