农村留守儿童受教育权保障研究
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-7页 |
引言 | 第7-10页 |
1 农村留守儿童受教育权概述 | 第10-19页 |
·农村留守儿童的界定 | 第10-11页 |
·农村留守儿童的受教育权 | 第11-19页 |
·受教育权的含义 | 第11-13页 |
·受教育权的权利主体与义务主体 | 第13-15页 |
·农村留守儿童受教育权的特点及特殊性 | 第15-19页 |
2 农村留守儿童受教育权的实现与缺损 | 第19-34页 |
·农村留守儿童受教育权得到了一定保障 | 第20-25页 |
·农村留守儿童教育相关的法规政策 | 第20-22页 |
·政府、社会、学校的关心重视 | 第22-23页 |
·法律观念上有所转变:法定权利向现实权利转化 | 第23-25页 |
·农村留守儿童在受教育权实现过程中存在的问题 | 第25-29页 |
·农村留守儿童受教育权缺损的原因分析 | 第29-34页 |
·家庭内部因素 | 第29-31页 |
·学校教育因素 | 第31-32页 |
·国家政策和社会环境因素 | 第32-34页 |
3 保障农村留守儿童受教育权的举措 | 第34-41页 |
·完善立法制度 | 第34-35页 |
·完善家庭教育制度 | 第35-37页 |
·改善学校教育和管理制度理念 | 第37-38页 |
·政府加大对教育投入 | 第38-41页 |
结语 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
致谢 | 第45-46页 |
在读期间公开发表论文(著)及科研情况 | 第46页 |