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农村留守儿童受教育权保障研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
引言第7-10页
1 农村留守儿童受教育权概述第10-19页
   ·农村留守儿童的界定第10-11页
   ·农村留守儿童的受教育权第11-19页
     ·受教育权的含义第11-13页
     ·受教育权的权利主体与义务主体第13-15页
     ·农村留守儿童受教育权的特点及特殊性第15-19页
2 农村留守儿童受教育权的实现与缺损第19-34页
   ·农村留守儿童受教育权得到了一定保障第20-25页
     ·农村留守儿童教育相关的法规政策第20-22页
     ·政府、社会、学校的关心重视第22-23页
     ·法律观念上有所转变:法定权利向现实权利转化第23-25页
   ·农村留守儿童在受教育权实现过程中存在的问题第25-29页
   ·农村留守儿童受教育权缺损的原因分析第29-34页
     ·家庭内部因素第29-31页
     ·学校教育因素第31-32页
     ·国家政策和社会环境因素第32-34页
3 保障农村留守儿童受教育权的举措第34-41页
   ·完善立法制度第34-35页
   ·完善家庭教育制度第35-37页
   ·改善学校教育和管理制度理念第37-38页
   ·政府加大对教育投入第38-41页
结语第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45-46页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第46页

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