| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 一、义务教育学生的教育经济福利权利的概念及性质 | 第9-14页 |
| （一）义务教育学生教育经济福利权的概念 | 第9-10页 |
| （二）义务教育学生教育经济福利权的性质 | 第10-11页 |
| （三）义务教育学生教育经济福利权的类型 | 第11-14页 |
| 二、义务教育学生教育经济福利权利立法保障的意义及应纳入法律保障的内容 | 第14-23页 |
| （一）义务教育学生的教育经济福利权利立法保障的意义 | 第14-17页 |
| 1.有效消除贫困文化，促进义务教育的进一步发展及社会和谐 | 第15页 |
| 2.依法保障学生平等的享有教育经济福利权利 | 第15-16页 |
| 3.明确政府在保障学生教育经济福利权上应尽的义务 | 第16页 |
| 4.改善教学环境，提高人口素质 | 第16-17页 |
| （二）义务教育学生的教育经济福利权利应纳入法律保障的内容 | 第17-23页 |
| 1.学生教育经济福利权利的内容 | 第17-20页 |
| 2.政府对学生教育经济福利权利的责任 | 第20-21页 |
| 3.学生教育经济福利权利侵害时的救济途径 | 第21-23页 |
| 三、我国义务教育学生的教育经济福利权利立法保障的现状 | 第23-29页 |
| （一）我国义务教育学生的教育经济福利权利的立法发展概况 | 第23-25页 |
| （二）我国保障义务教育学生的教育经济福利权利存在的问题 | 第25-29页 |
| 1.法律体系不健全，需要进一步完善 | 第25-26页 |
| 2.地方政府逃避义务，责任主体地位不明确 | 第26页 |
| 3.缺乏法律监督管理体系 | 第26-27页 |
| 4.教育经费保障不够 | 第27-29页 |
| 四、国外义务教育学生的教育经济福利权利立法概况及对我国的启示 | 第29-35页 |
| （一）国外义务教育学生的教育经济福利权利立法概况 | 第29-32页 |
| 1.英国义务教育学生的教育经济福利权利立法概况 | 第29-30页 |
| 2.日本义务教育学生的教育经济福利权利立法概况 | 第30页 |
| 3.美国义务教育学生的教育经济福利权利立法概况 | 第30-31页 |
| 4.瑞典义务教育学生的教育经济福利权利立法概况 | 第31-32页 |
| （二）国外义务教育学生的教育经济福利权利立法对我国的启示 | 第32-35页 |
| 1.专项立法是保护义务教育学生的教育经济福利权利的发展方向 | 第32页 |
| 2.完善教育法律体系是保护义务教育学生教育经济福利权利的重要保证 | 第32-33页 |
| 3.明确权利救济方式是义务教育学生教育经济福利权利立法的重要内容 | 第33-35页 |
| 五、构建义务教育学生的教育经济福利权利立法保障的设想 | 第35-40页 |
| （一）健全我国教育法律法规体系 | 第36-37页 |
| （二）明确政府责任主体地位 | 第37-38页 |
| （三）建立法律监督管理体系 | 第38页 |
| （四）保障教育经费的科学分配 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 在读期间公开发表论文及科研情况 | 第45页 |
