摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-7页 |
目录 | 第7-10页 |
第一章 绪论 | 第10-17页 |
·研究背景与问题的提出 | 第10-11页 |
·研究背景 | 第10-11页 |
·问题的提出 | 第11页 |
·研究意义 | 第11-12页 |
·研究对象和研究内容 | 第12-14页 |
·研究对象 | 第12-13页 |
·研究内容 | 第13-14页 |
·研究方法和技术路线 | 第14-16页 |
·研究方法 | 第14页 |
·论文的研究框架 | 第14-15页 |
·论文的技术路线图 | 第15-16页 |
·论文创新点 | 第16-17页 |
第二章 相关概念及文献综述 | 第17-33页 |
·日资企业的概念综述 | 第17-19页 |
·日本企业人力资源管理研究综述 | 第17-18页 |
·在华日资企业人力资源管理研究综述 | 第18-19页 |
·知识型员工研究综述 | 第19-28页 |
·知识型员工的定义 | 第19-20页 |
·知识型员工特点概述 | 第20-21页 |
·知识型员工激励要素研究 | 第21-28页 |
·国内关于知识型员工激励因素重要程度的研究 | 第21-23页 |
·国内关于知识型员工激励维度的研究 | 第23-27页 |
·国外关于知识型员工激励因素的研究 | 第27-28页 |
·跨文化激励研究综述 | 第28-32页 |
·跨文化管理研究综述 | 第28-29页 |
·跨文化维度理论研究综述 | 第29-30页 |
·跨文化激励研究 | 第30-32页 |
·本章小结 | 第32-33页 |
第三章 案例分析 | 第33-38页 |
·D 公司简介及其管理文化 | 第33-35页 |
·D 公司简介 | 第33-34页 |
·D 公司管理文化 | 第34-35页 |
·D 公司具体激励模式分析 | 第35-36页 |
·D 公司激励模式存在的问题 | 第36-37页 |
·小结 | 第37-38页 |
第四章 研究设计 | 第38-49页 |
·研究步骤和研究假设 | 第38-39页 |
·研究步骤 | 第38-39页 |
·研究假设的提出 | 第39页 |
·跨文化激励要素的选取 | 第39-45页 |
·日资企业激励因素的访谈分析 | 第39-41页 |
·激励因素的来源 | 第41-44页 |
·跨文化激励因素的初步形成 | 第44-45页 |
·问卷前测、发放及回收 | 第45-48页 |
·问卷前测分析 | 第45-48页 |
·问卷的设计 | 第48页 |
·问卷的发放及回收 | 第48页 |
·本章小结 | 第48-49页 |
第五章 问卷调查结果分析 | 第49-74页 |
·问卷基本情况 | 第49-52页 |
·选择样本公司的基本情况 | 第49-50页 |
·员工的基本信息 | 第50-52页 |
·信度和效度分析 | 第52-53页 |
·信度检验 | 第52页 |
·效度检验 | 第52-53页 |
·日资企业知识型员工的激励因素分析 | 第53-59页 |
·探索性因子分析 | 第53-57页 |
·日资企业与中国企业知识型员工激励的差异性分析 | 第57-59页 |
·日资企业知识型员工激励状况比较分析 | 第59-64页 |
·激励因素重要程度分析 | 第59-61页 |
·激励因素满意度分析 | 第61-63页 |
·激励因素重要程度与满意度的比较分析 | 第63-64页 |
·不同学历的激励因素选择分析 | 第64-70页 |
·不同学历的激励因素选择 | 第65-68页 |
·不同学历对相同激励因素的不同选择 | 第68-69页 |
·总体分析 | 第69-70页 |
·跨文化激励模式的构建 | 第70-73页 |
·文化维度模型与激励因子的关系 | 第70-71页 |
·激励模式的构建 | 第71-73页 |
·本章小结 | 第73-74页 |
第六章 结论与展望 | 第74-78页 |
·本研究的主要结论 | 第74-75页 |
·对实践的启示 | 第75-76页 |
·本研究的局限性 | 第76页 |
·未来研究方向 | 第76-78页 |
参考文献 | 第78-82页 |
附录A 日资企业知识型员工的跨文化激励因素调查问卷 | 第82-86页 |
附录B 攻读硕士学位期间主要的研究成果 | 第86-87页 |
致谢 | 第87页 |