| 目录 | 第1-5页 |
| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 导论 | 第7-12页 |
| 一、问题的提出 | 第7页 |
| 二、研究意义 | 第7页 |
| (一) 理论意义 | 第7页 |
| (二) 实践意义 | 第7页 |
| 三、文献综述 | 第7-10页 |
| (一) 国内研究现状 | 第8-10页 |
| (二) 国外研究现状 | 第10页 |
| 四、研究设计 | 第10-12页 |
| (一) 研究内容 | 第10页 |
| (二) 研究方法 | 第10-12页 |
| 第一章 高职院校就业指导工作中思想政治教育的内涵、特点和意义 | 第12-17页 |
| 一、高职院校就业指导工作中思想政治教育的内涵 | 第12-13页 |
| (一) 思想政治教育的内涵 | 第12页 |
| (二) 高职院校就业指导工作中的思想政治教育 | 第12-13页 |
| 二、高职院校就业指导工作中思想政治教育的特点 | 第13-16页 |
| (一) 高等职业教育的特点 | 第13-15页 |
| (二) 高职院校学生的特点 | 第15页 |
| (三) 思想政治教育的特点 | 第15-16页 |
| 三、高职院校就业指导工作中思想政治教育的意义 | 第16-17页 |
| 第二章 高职院校就业指导工作中思想政治教育现状分析 | 第17-24页 |
| 一、高职院校就业指导工作中的思想政治教育存在的问题 | 第17-19页 |
| (一) 教育目标缺乏层次性 | 第17-18页 |
| (二) 教育过程缺乏系统性 | 第18页 |
| (三) 教育内容缺乏针对性 | 第18页 |
| (四) 教育途径缺乏多样性 | 第18-19页 |
| (五) 教育结果缺乏实效性 | 第19页 |
| 二、高职院校就业指导工作中思想政治教育的现存问题原因分析 | 第19-24页 |
| (一) 对就业指导工作中思想政治教育的重要性认识不足 | 第19-20页 |
| (二) 缺乏高素质的就业思想政治教育师资队伍 | 第20-21页 |
| (三) 机制不健全,体系不完善 | 第21页 |
| (四) 高职毕业生对自身缺乏正确的认识和定位 | 第21-22页 |
| (五) 社会经济发展和高等教育扩招带来的影响 | 第22-24页 |
| 第三章 加强高职院校就业指导工作中思想政治教育的对策 | 第24-33页 |
| 一、加强教育实施者建设 | 第24-29页 |
| (一) 提高重视,加强投入 | 第24-25页 |
| (二) 建立健全体制和工作机制 | 第25-26页 |
| (三) 打造高素质的教育团队 | 第26-27页 |
| (四) 完善课程体系充实教育内容 | 第27-28页 |
| (五) 优化教育途径 | 第28-29页 |
| 二、加强对教育对象的阶段式教育 | 第29-31页 |
| (一) 一年级学生就业思想政治教育方案 | 第29-30页 |
| (二) 二年级学生就业思想政治教育方案 | 第30-31页 |
| (三) 三年级学生就业思想政治教育方案 | 第31页 |
| 三、广泛争取社会各界力量的支持 | 第31-33页 |
| (一) 聘请校外专家来校指导 | 第32页 |
| (二) 邀请企业骨干来校交流 | 第32页 |
| (三) 加强与学生家长的沟通 | 第32-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
| 致谢 | 第43页 |
