中华文化在韩国中学传播方法研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-17页 |
| 一、 选题的背景和意义 | 第8-10页 |
| （一） 选题的背景 | 第8-9页 |
| （二） 选题意义 | 第9-10页 |
| 二、 文献综述 | 第10-12页 |
| （一） 关于文化传播的研究 | 第10-11页 |
| （二） 关于中华文化海外传播 | 第11-12页 |
| 三、 本文相关的研究工作 | 第12-17页 |
| （一） 研究内容 | 第12-13页 |
| （二） 理论基础 | 第13-15页 |
| （三） 研究方法 | 第15页 |
| （四） 创新之处 | 第15-17页 |
| 第二章 中华文化在韩国中学传播的现状与分析 | 第17-22页 |
| 一、 传播现状的调查 | 第17-20页 |
| （一） 问卷的设计与实施 | 第17-19页 |
| （二） 问卷结果统计 | 第19-20页 |
| 二、 对问卷调查结果的分析 | 第20-22页 |
| 第三章 中华文化在韩国中学传播方法 | 第22-30页 |
| 一、 利用教学进行传播 | 第22-26页 |
| (一) 结合教学内容传播 | 第22-23页 |
| （二） 选择合适的教学方法 | 第23-24页 |
| （三） 利用多种教学手段传播 | 第24-26页 |
| 二、 创造中华文化氛围 | 第26-30页 |
| （一） 开设中国文化选修课 | 第26-27页 |
| （二） 举办中国文化周 | 第27-28页 |
| （三） 进行中华文化实践 | 第28-30页 |
| 第四章 中华文化在韩中学教学建议 | 第30-35页 |
| 一、 利用现有文化资源，教师做有益补充 | 第30页 |
| 二、 重视课程设置，建立文化实验基地 | 第30-32页 |
| 三、 加强文化教学理念，提高自身文化储备 | 第32-33页 |
| （一） 加强文化教学理念 | 第32-33页 |
| （二） 提高自身文化储备 | 第33页 |
| 四、 政府和教育部门的全方位支持 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 个人简介 | 第39页 |
