| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-16页 |
| ·选题意义与研究目的 | 第11-12页 |
| ·选题意义 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·国内外研究状况 | 第12-14页 |
| ·国外研究状况 | 第12-13页 |
| ·国内研究状况 | 第13-14页 |
| ·研究的视角、方法、创新点 | 第14-16页 |
| 第2章 大学生公民意识教育的发展历程与现状 | 第16-27页 |
| ·公民与公民意识 | 第16-19页 |
| ·公民的含义 | 第16-17页 |
| ·公民素质与公民意识的关系 | 第17-18页 |
| ·大学生公民意识教育与思想政治教育的关系 | 第18-19页 |
| ·我国公民意识教育发展历程 | 第19-22页 |
| ·清末维新派的公民意识教育思想 | 第19-20页 |
| ·民国时期的公民意识教育 | 第20页 |
| ·新中国成立后的公民意识教育 | 第20-22页 |
| ·大学生公民意识教育现状与问题 | 第22-27页 |
| ·大学生公民意识的现状 | 第22-24页 |
| ·高校实施公民意识教育存在的问题 | 第24-27页 |
| 第3章 大学生公民意识教育的目标与内容 | 第27-33页 |
| ·大学生公民意识教育的目标 | 第27-28页 |
| ·大学生公民意识教育的基本内容 | 第28-31页 |
| ·国家观念与民族意识教育 | 第28页 |
| ·政治与法律常识教育 | 第28-30页 |
| ·公民的权利与义务教育 | 第30页 |
| ·公民道德与行为规范教育 | 第30-31页 |
| ·大学生公民教育中要处理好的几个问题 | 第31-33页 |
| ·公民教育与思想政治教育 | 第31页 |
| ·权利意识与责任义务意识 | 第31-32页 |
| ·尊重个体自由与弘扬集体主义 | 第32页 |
| ·现代公民教育与传统道德教育 | 第32-33页 |
| 第4章 大学生公民意识教育的途径与方法 | 第33-43页 |
| ·发挥思想政治课的主渠道作用，完善公民意识教育课程 | 第33-35页 |
| ·将公民意识教育寓于校园文化与社会实践活动中 | 第35-36页 |
| ·利用网络资源开展公民意识教育 | 第36-38页 |
| ·加强公民意识教育师资力量 | 第38-39页 |
| ·学习借鉴国外大学生公民意识教育经验 | 第39-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录Ⅰ大学生公民意识状况调查问卷 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 攻读硕士期间发表（含录用）的学术论文 | 第51页 |