高校班级规模调研与分析
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-11页 |
| 插图索引 | 第11-12页 |
| 附表索引 | 第12-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-32页 |
| ·选题背景和选题意义 | 第13-14页 |
| ·选题背景 | 第13页 |
| ·选题意义 | 第13-14页 |
| ·文献综述 | 第14-27页 |
| ·班级规模的定义、演进和现状 | 第15-18页 |
| ·班级规模扩大的原因 | 第18页 |
| ·班级规模扩大的后果 | 第18-25页 |
| ·应对班级规模扩大的对策 | 第25-26页 |
| ·评述 | 第26-27页 |
| ·研究内容、思路、方法及假设 | 第27-29页 |
| ·研究内容 | 第27页 |
| ·研究思路 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-29页 |
| ·研究假设 | 第29页 |
| ·概念界定 | 第29-32页 |
| ·高校 | 第29页 |
| ·班级规模 | 第29-30页 |
| ·高校班级合理规模 | 第30-32页 |
| 第2章 高校班级规模的现状 | 第32-43页 |
| ·高校扩招与生师比 | 第32-33页 |
| ·高校扩招 | 第32页 |
| ·高校生师比 | 第32-33页 |
| ·高校班级规模 | 第33-40页 |
| ·高校总体班级规模 | 第33-34页 |
| ·不同类型高校的班级规模 | 第34-36页 |
| ·不同高校的班级规模 | 第36-37页 |
| ·不同课程的班级规模 | 第37-40页 |
| ·高校班级规模的比较 | 第40-42页 |
| ·不同类型高校班级规模的比较 | 第40-41页 |
| ·不同高校班级规模的比较 | 第41页 |
| ·不同课程班级规模的比较 | 第41-42页 |
| ·班级规模调查的结论 | 第42-43页 |
| 第3章 高校班级规模扩大的原因和负面影响 | 第43-58页 |
| ·高校班级规模扩大的原因 | 第43-48页 |
| ·现代教学技术的进步 | 第43-44页 |
| ·高校教室紧张和大教室增多 | 第44页 |
| ·高校不断扩招 | 第44-45页 |
| ·国家对高等教育投入不足 | 第45-46页 |
| ·部分高校过分追逐办学效益 | 第46-47页 |
| ·考生专业选择不合理 | 第47-48页 |
| ·高校班级规模扩大的负面影响 | 第48-58页 |
| ·对学生学习的负面影响 | 第48-52页 |
| ·对教师教学的负面影响 | 第52-58页 |
| 第4章 控制高校班级规模扩大的对策 | 第58-66页 |
| ·政府层面引导 | 第58-60页 |
| ·树立正确的教育观念 | 第58-59页 |
| ·监督教育法规的执行 | 第59-60页 |
| ·加大高等教育的投入 | 第60页 |
| ·高校层面控制 | 第60-66页 |
| ·将学生利益放在首位 | 第61页 |
| ·将教学质量视为学校的生命线 | 第61-62页 |
| ·遵循和落实国家教育法规 | 第62-63页 |
| ·丰富学校教育教学资源 | 第63-64页 |
| ·引导专业设置和选择合理化 | 第64-66页 |
| 结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72-74页 |
| 附录 B 高校班级规模调查问卷 | 第74-76页 |
| 附录 C 高校班级规模访谈提纲 | 第76页 |
