发展数学思维的广阔性培养学生创新意识

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-5页
目录	第5-6页
引言	第6-8页
一、 创新意识培养的理论依据	第8-16页
1． 创新的相关概念	第8-10页
2． 建构主义简介	第10-14页
3． “怎样解题”表	第14-16页
二、 培养数学思维的广阔性的具体途径	第16-48页
1． 一题多解的模型及具体途径	第16-35页
2． 一题多变的模型及具体途径	第35-48页
三、 主要结论及对数学课堂教学的体会	第48-57页
参考文献	第57-59页
致谢	第59页