| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-6页 |
| 本选题在国内外研究状况 | 第6页 |
| 选题目的和意义 | 第6-7页 |
| 绪论 | 第7-9页 |
| 第一章 艺术歌曲的含义及特征 | 第9-10页 |
| 第一节 艺术歌曲的含义 | 第9页 |
| 第二节 艺术歌曲的特征 | 第9-10页 |
| 第二章 欧洲艺术歌曲概况 | 第10-15页 |
| 第一节 欧洲艺术歌曲的产生 | 第10-11页 |
| 第二节 欧洲各国艺术歌曲的风格特征 | 第11-14页 |
| 一、德奥艺术歌曲的发展、代表人物及风格特征 | 第11-12页 |
| 二、法国艺术歌曲的发展、代表人物及风格特征 | 第12-13页 |
| 三、俄罗斯艺术歌曲的发展、代表人物及风格特征 | 第13-14页 |
| 四、意大利的艺术歌曲 | 第14页 |
| 第三节 德奥艺术歌曲演唱风格的把握 | 第14-15页 |
| 第三章 中国艺术歌曲的发展及其演唱与教学 | 第15-50页 |
| 第一节 建国前(20世纪初-1949):中国近代艺术歌曲的诞生与初期发展 | 第15-33页 |
| 一、学堂乐歌——中国艺术歌曲的萌芽阶段 | 第15-16页 |
| 二、艺术歌曲的诞生与发展(1919-1949) | 第16-17页 |
| 三、代表作曲家及其代表作品的演唱与教学 | 第17-33页 |
| (一) 萧友梅的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第17-19页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第17页 |
| 2、演唱与教学《问》 | 第17-19页 |
| (二) 赵元仁的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第19-23页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第19-20页 |
| 2、演唱与教学《教我如何不想他》 | 第20-23页 |
| (三) 青主的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第23-26页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第23-24页 |
| 2、演唱与教学《我住长江头》 | 第24-26页 |
| (四) 黄自的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第26-33页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第26-27页 |
| 2、演唱与教学《春思曲》 | 第27-33页 |
| 第二节 建国后三十年的艺术歌曲——吸收与融合时期 | 第33-42页 |
| 一、建国后三十年艺术歌曲发展概述 | 第33-34页 |
| 二、代表作曲家及其代表作品的演唱与教学 | 第34-42页 |
| (一) 丁善德的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第34-36页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第34-35页 |
| 2、作品演唱与教学《槐花几时开》 | 第35-36页 |
| (二) 黎英海的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第36-40页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第36-37页 |
| 2、作品演唱与教学《小河淌水》 | 第37-40页 |
| (三) 施光南的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第40-42页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第40页 |
| 2、作品演唱与教学《打起手鼓唱起歌》 | 第40-42页 |
| 第三节 改革开放以后的中国艺术歌曲——繁荣与发展时期 | 第42-50页 |
| (一) 罗忠镕的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第42-45页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第42-43页 |
| 2、作品演唱与教学《涉江采芙蓉》 | 第43-45页 |
| (二) 尚德义的艺术歌曲创作、演唱与教学 | 第45-50页 |
| 1、艺术歌曲创作 | 第45-46页 |
| 2、作品演唱与教学《春风圆舞曲》 | 第46-50页 |
| 第四章 艺术歌曲的“二度创作” | 第50-53页 |
| 第一节 歌者的“二度”创作 | 第51-52页 |
| 第二节 钢琴伴奏的“二度创作” | 第52-53页 |
| 第五章 艺术歌曲在声乐演唱与教学中的意义 | 第53-56页 |
| 结语 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |