| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| 第1章 文献综述 | 第11-19页 |
| ·关于荣辱观、社会主义荣辱观、社会主义荣辱观教育定义研究 | 第11-13页 |
| ·关于荣辱观定义研究 | 第11-12页 |
| ·关于社会主义荣辱观定义研究 | 第12页 |
| ·关于社会主义荣辱观教育定义研究 | 第12-13页 |
| ·关于大学生社会主义荣辱观教育研究 | 第13-19页 |
| ·关于大学生社会主义荣辱观教育重要意义研究 | 第13-15页 |
| ·关于大学生社会主义荣辱观教育内容研究 | 第15页 |
| ·关于大学生社会主义荣辱观教育途径研究 | 第15-16页 |
| ·关于大学生社会主义荣辱观教育组织管理研究 | 第16-19页 |
| 第2章 当代大学生社会主义荣辱观教育的科学内涵与时代价值 | 第19-29页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的科学内涵 | 第19-24页 |
| ·荣辱观的涵义 | 第19-22页 |
| ·社会主义荣辱观教育的内涵 | 第22-24页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的内涵 | 第24页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的时代价值 | 第24-29页 |
| ·提升大学生的思想道德素质 | 第25-26页 |
| ·创设大学生思想政治教育的新契机 | 第26-27页 |
| ·促进和带动良好社会风气的形成 | 第27-29页 |
| 第3章 当代大学生社会主义荣辱观教育的理论支撑与现实依据 | 第29-45页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的理论支撑 | 第29-38页 |
| ·中华民族荣辱观的优秀传统成果 | 第29-31页 |
| ·中国共产党三代领导集体关于社会主义荣辱观教育的思想 | 第31-35页 |
| ·胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观教育思想的论述 | 第35-38页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的现实依据 | 第38-45页 |
| ·大学生荣辱观及其教育存在的主要问题提出了新的任务 | 第38-41页 |
| ·坚持党的教育方针、全面推进素质教育提出了新的要求 | 第41-42页 |
| ·落实科学发展观、构建和谐社会提出了新的课题 | 第42-45页 |
| 第4章 当代大学生社会主义荣辱观教育的组织实施 | 第45-63页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的指导思想与总体目标 | 第45-48页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的指导思想 | 第45-46页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的总体目标 | 第46-48页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的基本原则 | 第48-50页 |
| ·“三贴近”原则 | 第48-49页 |
| ·“三进”原则 | 第49-50页 |
| ·“三入”原则 | 第50页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的主要内容 | 第50-53页 |
| ·社会主义价值原则教育 | 第51-52页 |
| ·社会主义市场经济公德教育 | 第52-53页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的有效途径 | 第53-58页 |
| ·加强思想政治理论课建设 | 第53-54页 |
| ·开展“荣辱观”的道德实践活动 | 第54-55页 |
| ·搭建突出“荣辱观”内容的网络平台 | 第55-56页 |
| ·营造浓厚的校园荣辱文化氛围 | 第56-57页 |
| ·推进“明荣知耻”的“三自”教育 | 第57-58页 |
| ·当代大学生社会主义荣辱观教育的组织管理 | 第58-63页 |
| ·建立健全大学生荣辱观教育的领导体制和管理机制 | 第58-60页 |
| ·制定完善大学生荣辱观教育的规章制度 | 第60-61页 |
| ·建设高素质的大学生荣辱观教育队伍 | 第61-63页 |
| 注释 | 第63-67页 |
| 参考文献 | 第67-73页 |
| 致谢 | 第73-75页 |
| 在校期间主要科研活动 | 第75页 |
