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让美术名人名作成为我校的美术“名师”--我校齐白石艺术校本美术课程的研发与应用

中文摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
第一章 我国现代中学美术课程的发展历程第8-13页
 第一节 我国现代中学美术课程的发展简况第8-9页
 第二节 我国当代中学美术课程改革的背景第9-10页
 第三节 我国目前中学美术课程改革的趋势第10-11页
 第四节 我国目前中学美术课程改革的策略第11-13页
第二章 美术校本课程研发第13-19页
 第一节 美术校本课程研发的意义第13-14页
 第二节 美术校本课程研发的作用第14-15页
 第三节 我校美术校本课程研发的资源调查分析第15-17页
 第四节 齐白石艺术美术校本课程研发的意义第17-19页
第三章 我们的课改探索与实践第19-54页
 第一节 美术校本课程研发方案第19-20页
 第二节 美术校本课程实施过程第20-54页
  第一部分 感受齐白石的艺术第20-33页
   1. 齐白石简介第20-24页
   2. 参观 访问 欣赏 自主学习第24-33页
  第二部分 体验齐白石的艺术第33-48页
   课例1:红花墨叶第33-38页
    1. 教学内容第33-36页
    2. 教学活动第36-38页
   课例2:巧拙互用第38-42页
    1. 教学内容第38-40页
    2. 教学活动第40-42页
   课例3:红白刻痕第42-48页
    1. 教学内容第42-46页
    2. 教学活动第46-48页
  第三部分 传承白石艺术,发扬创新精神第48-51页
   1. 校外:我们积极参加传承白石艺术的活动第48页
   2. 校内:在教学成效中传承白石艺术,发扬创新精神第48-51页
  第四部分 有关的启示第51-54页
   1. 实验中的收获第51-52页
   2. 实验后的反思第52页
   3. 实验中的不足第52-54页
结语第54-55页
参考文献第55-56页
附录第56-57页
后记第57-58页

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