城市流动人口子女教育调查与研究--以广州市天河区为个案
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-7页 |
第一章 引言 | 第7-22页 |
·问题的提出 | 第7-9页 |
·研究的目的及意义 | 第9-10页 |
·文献综述 | 第10-18页 |
·概念界定 | 第18-19页 |
·研究方法的选择 | 第19-20页 |
·研究过程的设计 | 第20-22页 |
第二章 广州市天河区流动人口子女教育现状审视 | 第22-36页 |
·广州市天河区流动人口子女家庭教育状况调查与分析 | 第22-30页 |
·广州市天河区流动人口子女学校教育状况调查与分析 | 第30-36页 |
第三章 对城市流动人口子女教育问题的讨论与分析 | 第36-42页 |
·对教育公平问题的思考 | 第36-37页 |
·对民工子弟学校的认识和评价 | 第37-38页 |
·对城市流动人口子女教育问题的根源探讨 | 第38-42页 |
第四章 改善城市流动人口子女教育现状的对策和建议 | 第42-52页 |
·转变观念,促进教育公平 | 第42-43页 |
·制度整合和创新 | 第43-48页 |
·改善办学条件,实现办学主体多元化 | 第48-49页 |
·改善流动人口的家庭教育环境 | 第49-51页 |
·积极发挥社区教育的功能和作用 | 第51-52页 |
结语 | 第52-53页 |
参考文献 | 第53-56页 |
附录 | 第56-63页 |
后记 | 第63-64页 |