| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、本质认识：语感的文化意蕴本质特征 | 第10-21页 |
| （一） 语感的文化意蕴本质 | 第10-13页 |
| （二） 语感的文化意蕴特征 | 第13-21页 |
| 二、深层探讨：理解语感的文化意蕴 | 第21-31页 |
| （一） 语感是理解语言文化的钥匙 | 第22-24页 |
| （二） 语感是学生精神建构的基本途径 | 第24-25页 |
| （三） 语感的精髓：语象感、神韵和语气感 | 第25-31页 |
| 三、综合分析：影响语感的文化意蕴因素 | 第31-38页 |
| （一） 语感与文化人 | 第31-33页 |
| （二） 语感与语言、言语 | 第33-34页 |
| （三） 语感与语境感 | 第34-36页 |
| （四） 语感与经典 | 第36-38页 |
| 四、教学思考：把握语感的文化意蕴 | 第38-49页 |
| （一） 结合文化意蕴观照语感教学 | 第39-41页 |
| （二） 借鉴传统教学提倡经典阅读 | 第41-45页 |
| （三） 组织言语实践突出文化意蕴 | 第45-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54页 |