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西藏学龄人口变动中的教育资源利用问题研究

摘要第1-4页
英文摘要第4-8页
第1章 研究主题第8-22页
   ·问题的提出第8-9页
   ·相关研究文献综述第9-16页
     ·人力资本理论第9-10页
     ·教育经济学第10-15页
     ·与本主题相关的述评第15-16页
   ·概念界定第16-20页
     ·学龄人口变动及结构第16-17页
     ·教育资源利用效率第17-19页
     ·人口平均受教育年限与平均预期受教育年限第19-20页
   ·分析框架第20-21页
   ·研究假设第21-22页
第2章 西藏的学龄人口变动态势第22-32页
   ·预测模型第22页
   ·西藏人口发展态势预测第22-26页
     ·模型的选定第22页
     ·参数假定第22-23页
     ·预测结果及其分析第23-26页
   ·西藏学龄人口变动及其特征第26-32页
     ·人口自然变动与学龄人口变动的关系第26-28页
     ·1990~2002年西藏各级各类学校学龄人口的变动第28-29页
     ·未来25年西藏学龄人口的变动特征第29-32页
第3章 西藏学龄人口变动中的教育资源利用问题第32-47页
   ·西藏教育资源利用状况分析第32-42页
     ·教育资源利用现状第32-40页
     ·存在的问题及原因分析第40-42页
   ·西藏未来学龄人口变动中的教育资源合理配置分析第42-47页
     ·对未来教育资源财力投入的影响第42-44页
     ·对未来教育资源人力投入的影响第44-45页
     ·对未来教育投资效率的影响第45-47页
第4章 结论与思考第47-52页
   ·研究结论第47-48页
     ·西藏学龄人口变动规律第47页
     ·西藏学龄人口变动对教育资源利用效率的影响第47-48页
   ·对策建议第48-50页
     ·教育资源的外部调整第48-49页
     ·教育资源的内部调整第49-50页
   ·研究存在的不足第50-52页
结语第52-53页
参考文献第53-58页
后记第58-59页
附表第59页

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