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关于我国普通高校成人教育改革的思考

中文摘要第1-3页
英文摘要第3-7页
引言第7-8页
1.普通高校成人教育概述第8-15页
   ·普通高校成人教育的概念及范畴第8-10页
   ·普通高校成人教育的职能和特点第10-15页
2.我国普通高校成人教育的问题分析第15-26页
   ·教育目的的缺失:成人教育沦为创收工具第16-17页
   ·办学机制的缺失:单纯追求学历教育目标第17-18页
   ·成教特色的缺失:片面移植普通高等教育第18-20页
   ·服务功能的缺失:游离社会发展地方需要第20-22页
   ·普通高校成人教育教师队伍的问题分析第22-24页
     ·教师队伍稳定性的缺失:成教教师队伍无固定编制第23页
     ·教学中成教化色彩的缺失:存在重普教轻成教现象第23-24页
   ·高校成人教育管理队伍面临的窘境分析第24-26页
     ·成教管理队伍地位的缺失第25页
     ·管理人员综合能力的缺失第25-26页
3.我国普通高校成人教育发展的时代要求第26-30页
   ·我国普通高校成人教育的发展机遇第26-28页
   ·我国普通高校成人教育面临的挑战第28-30页
4、我国普通高校成人教育发展改革的对策研究第30-47页
   ·更新教育观念 超越原始视域第31-33页
   ·优化教育结构 扩展社会功能第33-35页
   ·深化教学改革 坚持质量为本第35-38页
   ·健全管理规程 改善运行环境第38-41页
   ·培训师资队伍 提高教师素质第41-43页
   ·给予管理者地位 提高管理者水平第43-47页
结语第47-48页
参考文献第48-50页
后记第50-51页
附录第51页

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