大学校园绿地景观规划与设计的研究
| 摘 要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 1 前 言 | 第13-19页 |
| ·研究的目的 | 第13页 |
| ·研究的意义 | 第13-14页 |
| ·研究的方法 | 第14页 |
| ·大学校园绿地景观规划与设计的发展概况和基本趋势 | 第14-19页 |
| ·国外发展概况 | 第14-15页 |
| ·国内发展概况 | 第15-17页 |
| ·发展趋势 | 第17-19页 |
| 2 大学校园绿地景观规划设计的基本原理与原则 | 第19-25页 |
| ·依据的基本原理 | 第19-22页 |
| ·园林美学与景观设计原理 | 第19页 |
| ·园林植物学与生态学原理 | 第19-20页 |
| ·心理学与环境行为学原理 | 第20-21页 |
| ·传统风水理论 | 第21-22页 |
| ·遵循的基本原则 | 第22-25页 |
| ·可持续发展原则 | 第22页 |
| ·生态性原则 | 第22-23页 |
| ·时代性原则 | 第23页 |
| ·个性化原则 | 第23页 |
| ·以人为本原则 | 第23-25页 |
| 3 大学校园绿地景观规划与设计 | 第25-53页 |
| ·大学校园绿地景观规划与设计总论 | 第25-29页 |
| ·大学校园绿地的功能 | 第25-26页 |
| ·规划的意义和依据 | 第26页 |
| ·规划的指导思想与原则 | 第26页 |
| ·规划目标 | 第26页 |
| ·大学校园绿地系统规划 | 第26-29页 |
| ·大学校园绿地设计 | 第29页 |
| ·大学校园绿地景观意象设计 | 第29-39页 |
| ·道路(path) | 第30-32页 |
| ·边界(edges) | 第32-33页 |
| ·区域(districts) | 第33页 |
| ·节点(nodes) | 第33-35页 |
| ·标志(landmarks) | 第35-38页 |
| ·小结 | 第38-39页 |
| ·大学校园特殊空间设计 | 第39-44页 |
| ·室外学习空间 | 第39-40页 |
| ·交流空间 | 第40-41页 |
| ·私密空间 | 第41-42页 |
| ·创新空间 | 第42-43页 |
| ·休闲空间 | 第43-44页 |
| ·小结 | 第44页 |
| ·大学校园个性文化设计 | 第44-53页 |
| ·校园地域性的挖掘 | 第45-46页 |
| ·校园文化的塑造 | 第46-49页 |
| ·校园生态化个性营建 | 第49-53页 |
| 4 哈尔滨商业大学校园绿地景观规划设计实例 | 第53-61页 |
| ·概况及现状分析 | 第53-54页 |
| ·学校概况 | 第53页 |
| ·规划校址的现状 | 第53页 |
| ·分析与对策 | 第53-54页 |
| ·校园绿地规划总论 | 第54-55页 |
| ·指导思想 | 第54页 |
| ·规划原则 | 第54页 |
| ·基本定位 | 第54-55页 |
| ·校园景观总体规划与布局 | 第55-56页 |
| ·总体构思 | 第55页 |
| ·规划分区 | 第55页 |
| ·布局手法 | 第55-56页 |
| ·校园景观意象设计 | 第56-59页 |
| ·道路设计 | 第56页 |
| ·边界处理 | 第56-57页 |
| ·节点设计 | 第57-58页 |
| ·功能区内的设计 | 第58-59页 |
| ·标志 | 第59页 |
| ·校园绿地树种规划 | 第59-60页 |
| ·树种规划原则 | 第59-60页 |
| ·主要树种 | 第60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 5 结语 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第65-66页 |
| 致 谢 | 第66-69页 |
