中学物理探索性实验研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
前言 | 第8-11页 |
1 中学物理探索性实验的理论研究 | 第11-21页 |
·探索性物理实验的界定 | 第11-14页 |
·探索性实验教学的理论依据 | 第14-17页 |
·探索性物理实验教学的目标定位 | 第17-21页 |
2 中学物理探索性实验的设计 | 第21-32页 |
·探索性物理实验的设计原则 | 第21-24页 |
·探索性物理实验的教学原则 | 第24-27页 |
·探索性物理实验的教学设计 | 第27-32页 |
·探索性物理实验的教学模式 | 第27-28页 |
·探索性物理实验教学的实施步骤 | 第28-32页 |
3 中学物理探索性实验的教学实践 | 第32-62页 |
·探索性物理实验所需基本探究能力的日常培养 | 第32-40页 |
·利用演示实验培养学生基本的探究能力 | 第32-36页 |
·利用分组实验培养学生基本的探究能力 | 第36-40页 |
·探索性物理实验的实施 | 第40-62页 |
·组织形式 | 第40页 |
·探索性物理实验的形式 | 第40-42页 |
·探索性物理实验教学实例 | 第42-57页 |
案例一: 千方百计测重力加速度 | 第42-47页 |
案例二: 楞次定律的创新教学 | 第47-52页 |
案例三: 用多用电表探索黑箱内的电学元件 | 第52-57页 |
·探索性物理实验的总结 | 第57-62页 |
附录 | 第62-66页 |
1 、 探索菜刀上的力学原理 | 第62-65页 |
2 、 菜刀上的力学知识因素分析 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
致谢 | 第68页 |