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中学物理探索性实验研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8-11页
1 中学物理探索性实验的理论研究第11-21页
   ·探索性物理实验的界定第11-14页
   ·探索性实验教学的理论依据第14-17页
   ·探索性物理实验教学的目标定位第17-21页
2 中学物理探索性实验的设计第21-32页
   ·探索性物理实验的设计原则第21-24页
   ·探索性物理实验的教学原则第24-27页
   ·探索性物理实验的教学设计第27-32页
     ·探索性物理实验的教学模式第27-28页
     ·探索性物理实验教学的实施步骤第28-32页
3 中学物理探索性实验的教学实践第32-62页
   ·探索性物理实验所需基本探究能力的日常培养第32-40页
     ·利用演示实验培养学生基本的探究能力第32-36页
     ·利用分组实验培养学生基本的探究能力第36-40页
   ·探索性物理实验的实施第40-62页
     ·组织形式第40页
     ·探索性物理实验的形式第40-42页
     ·探索性物理实验教学实例第42-57页
   案例一: 千方百计测重力加速度第42-47页
   案例二: 楞次定律的创新教学第47-52页
   案例三: 用多用电表探索黑箱内的电学元件第52-57页
     ·探索性物理实验的总结第57-62页
附录第62-66页
 1 、 探索菜刀上的力学原理第62-65页
 2 、 菜刀上的力学知识因素分析第65-66页
参考文献第66-68页
致谢第68页

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