教育领域数据存储问题研究--NAS教育应用研究
前言 | 第1-10页 |
一、 研究背景 | 第7-8页 |
二、 研究的意义以及目的 | 第8页 |
三、 本文的研究框架 | 第8-10页 |
第一章 教育领域的数据存储问题综述 | 第10-17页 |
·教育领域所面临的数据存储问题 | 第10-12页 |
·教育领域产生数据存储问题的原因 | 第12-15页 |
·解决教育领域数据存储问题的研究重点 | 第15-17页 |
第二章 解决存储问题的新思路--NAS | 第17-24页 |
·教育领域理想存储产品的基本技术特征 | 第17-18页 |
·网络附加存储技术(NAS)概述 | 第18-23页 |
·NAS是解决教育领域数据存储问题的理想技术 | 第23-24页 |
第三章 网络附加存储产品(NAS)的评估与选择 | 第24-45页 |
·教育应用领域中用户存储需求分类 | 第26-28页 |
·网络附加存储产品评估内容体系 | 第28-34页 |
·反映用户需求的NAS评估指标体系 | 第34-40页 |
·反映用户需求的NAS评估体系的实施 | 第40-45页 |
第四章 教育领域存储问题NAS解决方案 | 第45-55页 |
·教育领域数据存储问题分类 | 第45-46页 |
·校园网VOD/COD存储解决方案 | 第46-48页 |
·多媒体教室存储解决方案 | 第48-52页 |
·办公OA存储解决方案 | 第52-55页 |
第五章 总结 | 第55-58页 |
参考文献 | 第58-61页 |
附录一: 教育单位数据存储状况调查问卷 | 第61-65页 |
附录二: 教育单位数据存储状况调查结果汇总 | 第65-66页 |
附录三: 部分参与调查单位名称列表 | 第66-67页 |
致谢 | 第67页 |