不同人格对按需要层次划分的激励方法偏好研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1．1 论文研究意义 | 第8-9页 |
| 1．2 激励概述 | 第9-10页 |
| 1．2．1 激励 | 第9页 |
| 1．2．2 激励研究发展 | 第9-10页 |
| 1．3 国内外研究现况 | 第10-14页 |
| 2 人格类型 | 第14-22页 |
| 2．1 人格定义 | 第14页 |
| 2．2 人格起因 | 第14-15页 |
| 2．3 人格理论 | 第15-16页 |
| 2．4 人格类型 | 第16-22页 |
| 2．4．1 卡尔·荣格的人格类型 | 第17页 |
| 2．4．2 恩斯特·克雷奇马尔的人格类型 | 第17-18页 |
| 2．4．3 约翰·霍兰德的人格类型 | 第18-22页 |
| 3 激励理论与激励方法的研究 | 第22-31页 |
| 3．1 马斯洛的需要层次理论与激励方法研究 | 第22-27页 |
| 3．1．1 需要层次激励理论分析 | 第22-24页 |
| 3．1．2 激励方法分析 | 第24-26页 |
| 3．1．3 需要层次与激励方法应用模型 | 第26-27页 |
| 3．2 赫兹伯格的双因素理论与激励方法研究 | 第27-31页 |
| 3．2．1 双因素激励理论分析 | 第27-28页 |
| 3．2．2 激励方法分析 | 第28-30页 |
| 3．2．3 双因素与激励方法应用模型 | 第30-31页 |
| 4 激励方法 | 第31-52页 |
| 4．1 与生理需要相关的激励方法 | 第31-34页 |
| 4．1．1 与工作直接相关的激励方法 | 第31-32页 |
| 4．1．2 与工作间接相关的激励方法 | 第32-34页 |
| 4．2 与安全需要相关的激励方法 | 第34-37页 |
| 4．2．1 与安全需要相关的基本激励方法 | 第34-35页 |
| 4．2．2 增加安全感的激励方法 | 第35页 |
| 4．2．3 增加不安全感的激励方法 | 第35-37页 |
| 4．3 与交往需要相关的激励方法 | 第37-42页 |
| 4．3．1 归属感方面的激励方法 | 第37-39页 |
| 4．3．2 社交欲方面的激励方法 | 第39-41页 |
| 4．3．3 爱方面的激励方法 | 第41-42页 |
| 4．4 与尊重需要相关的激励方法 | 第42-48页 |
| 4．4．1 认可方面的激励方法 | 第42-45页 |
| 4．4．2 信任方面的激励方法 | 第45页 |
| 4．4．3 尊重方面的激励方法 | 第45-46页 |
| 4．4．4 地位方面的激励方法 | 第46-48页 |
| 4．5 与自我实现需要相关的激励方法 | 第48-52页 |
| 4．5．1 工作设计激励 | 第48-49页 |
| 4．5．2 培训和开发激励 | 第49-50页 |
| 4．5．3 目标激励 | 第50-52页 |
| 5 调研设计 | 第52-66页 |
| 5．1 调研总体设计 | 第52-54页 |
| 5．2 调查量表设计 | 第54-61页 |
| 5．3 人格匹配职业对照 | 第61-66页 |
| 6 调研结果分析 | 第66-77页 |
| 6．1 调研对象结构分析 | 第66-68页 |
| 6．2 信效度分析 | 第68-69页 |
| 6．2．1 项目分析 | 第68页 |
| 6．2．2 因素分析 | 第68-69页 |
| 6．2．3 信度分析 | 第69页 |
| 6．3 不同人格类型对各种激励方法的偏好分析 | 第69-77页 |
| 6．3．1 在不同激励方法中人格的偏好次序 | 第70-71页 |
| 6．3．2 在不同人格中偏好激励方法的次序 | 第71-72页 |
| 6．3．3 激励方法与人格的综合分析 | 第72-75页 |
| 6．3．4 考虑人格制定激励方法的现实性分析 | 第75-77页 |
| 7 结论 | 第77-78页 |
| 致谢 | 第78-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 附录 | 第83页 |
