| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 绪论 | 第9-25页 |
| 一、选题缘起 | 第9-10页 |
| 1、选题的缘起之一:毕业答辩过程中的触动 | 第9页 |
| 2、选题的缘起之二:生活中的困惑 | 第9页 |
| 3、选题的缘起之三:工作中的反思 | 第9页 |
| 4、选题的缘起之四:对绘画在当下中小学美术教育的思考 | 第9-10页 |
| 5、选题的缘起之五:在同心学校进行美术教育的可操作性及意义 | 第10页 |
| 二、课程设计怎么成为研究 | 第10-11页 |
| 1、采用"行动研究"的方法 | 第10页 |
| 2、"解放性行动研究"是本课题研究的形式框架 | 第10-11页 |
| 三、研究问题 | 第11页 |
| 四、文献综述 | 第11-20页 |
| 1、青春前期儿童生理及心理特征 | 第11-12页 |
| 2、青春前期少儿绘画能力发展阶段的特征 | 第12-13页 |
| 3、转型期儿童的美术教育问题 | 第13-14页 |
| 4、绘画在美术教育中的价值 | 第14-16页 |
| 5、写生的意义和方法在美术教育中的讨论 | 第16-17页 |
| 6、情境课程理论 | 第17-19页 |
| 7、农民工子女的相关研究 | 第19-20页 |
| 五、研究方案 | 第20-23页 |
| 1、作为行动者的课程设计思路 | 第20页 |
| 2、行动研究的课程方案 | 第20-23页 |
| 六、研究方法 | 第23-25页 |
| 第一章、情境化课程的魅力 | 第25-33页 |
| 第一节 符合生活经验的重要性 | 第25-26页 |
| 故事1、我没有梦想 | 第25页 |
| 故事2、自行车是骑的,不是看的 | 第25-26页 |
| 第二节 示范的意义 | 第26-29页 |
| 故事3、示范在先 | 第26-27页 |
| 故事4、示范在后 | 第27页 |
| 故事5、示范在过程中 | 第27-29页 |
| 第三节 壁画任务内化为课程 | 第29-32页 |
| 故事6、从乐趣到志趣的转换 | 第29页 |
| 故事7、壁画中的情节:"我与自行车"写生 | 第29-30页 |
| 故事8、壁画构图设计:黑板上的集体创作 | 第30-31页 |
| 故事9、壁画中的形象:"老家的生活经验"命题画 | 第31-32页 |
| 第四节 意外的教学契机 | 第32-33页 |
| 故事10、抽象女孩 | 第32-33页 |
| 本章小结 | 第33页 |
| 第二章、写生对转型期的价值 | 第33-39页 |
| 第一节 观察的乐趣 | 第33-34页 |
| 故事11、"饶了我吧,同学们" | 第33-34页 |
| 第二节 观察加联想 | 第34-35页 |
| 故事12、晃动的模特 | 第34-35页 |
| 第三节 遮挡与透视 | 第35-36页 |
| 故事13、有趣的对比 | 第35-36页 |
| 第四节 写实与卡通的融合 | 第36页 |
| 故事14、在写生中添加 | 第36页 |
| 第五节 有难度的写生 | 第36-37页 |
| 故事15、画不出橡皮,画得好大巴 | 第36-37页 |
| 第六节 观察色彩的意义 | 第37-39页 |
| 故事16、天空是最亮的吗? | 第37-39页 |
| 本章小结 | 第39页 |
| 第三章、真实的个性、真实的成长 | 第39-46页 |
| 第一节、渴望关注 | 第39-40页 |
| 故事17、微妙的互动 | 第39-40页 |
| 第二节 "类型化"与"交易" | 第40-41页 |
| 故事18、评分中的陋习 | 第40-41页 |
| 第三节 世故的早熟 | 第41-42页 |
| 故事19、危险男孩 | 第41-42页 |
| 第四节 给人印象深刻的工作能力 | 第42-43页 |
| 故事20、四个小助手 | 第42-43页 |
| 第五节、自画像分析:现实的期许 | 第43页 |
| 故事21、"我是谁?" | 第43页 |
| 第六节 丰富的内心情感 | 第43-44页 |
| 故事22、画面中的隐喻 | 第43-44页 |
| 第七节 飞起来的孩子 | 第44-45页 |
| 故事23、参与后的分享 | 第44-45页 |
| 故事24、集体黑板创作 | 第45页 |
| 本章小结 | 第45-46页 |
| 结论与讨论 | 第46-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附件 | 第52-63页 |
| 附件一;同心学校四、五、六年级现场美术课照片(部分) | 第52-53页 |
| 附件二:同心学校四、五、六年学生作业照片(部分) | 第53-55页 |
| 附件三:校园壁画前期准备 | 第55-56页 |
| 附件四:壁画过程 | 第56-60页 |
| 附件五:田野日记(节选) | 第60-63页 |
| 后记 | 第63页 |
