超文本英语阅读与传统文本英语阅读的对比研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第一章 引言 | 第12-16页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第13-14页 |
| ·研究范围 | 第14页 |
| ·论文的结构 | 第14-16页 |
| 第二章 文献回顾 | 第16-23页 |
| ·传统的文本阅读研究 | 第16-17页 |
| ·有关超文本的研究 | 第17-19页 |
| ·最近的有关超文本阅读的实证研究 | 第19-21页 |
| ·当前研究的独创性 | 第21-22页 |
| ·小结 | 第22-23页 |
| 第三章 理论框架 | 第23-29页 |
| ·综述 | 第23-24页 |
| ·外语阅读模式 | 第24-25页 |
| ·图式理论 | 第25-27页 |
| ·图式理论概述 | 第25-26页 |
| ·克雷尔的内容和文本图式 | 第26-27页 |
| ·影响第二语言阅读的因素 | 第27-29页 |
| 第四章 研究设计 | 第29-34页 |
| ·研究问题和假设 | 第29-30页 |
| ·研究问题 | 第29页 |
| ·研究假设 | 第29-30页 |
| ·研究对象 | 第30-32页 |
| ·实验中的变量研究 | 第30-31页 |
| ·实验程序 | 第31-32页 |
| ·预实验 | 第32-33页 |
| ·总结 | 第33-34页 |
| 第五章 实验方法 | 第34-41页 |
| ·干扰变量的控制 | 第34-35页 |
| ·受试 | 第35-36页 |
| ·研究工具 | 第36-37页 |
| ·阅读材料 | 第36-37页 |
| ·阅读理解测试 | 第37页 |
| ·数据收集和统计分析 | 第37-38页 |
| ·采访与面谈 | 第38-39页 |
| ·小结 | 第39-41页 |
| 第六章 结果与讨论 | 第41-48页 |
| ·对研究问题一的结果与讨论 | 第41-44页 |
| ·结果 | 第41-42页 |
| ·讨论 | 第42-44页 |
| ·对研究问题二的结果与讨论 | 第44-46页 |
| ·结果 | 第44-45页 |
| ·讨论 | 第45-46页 |
| ·对研究问题二的结果与讨论 | 第46-47页 |
| ·小结 | 第47-48页 |
| 第七章 结论与启示 | 第48-51页 |
| ·总结 | 第48-49页 |
| ·局限性 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-62页 |
| 附录 | 第62-75页 |
| 附录A 访谈 | 第62-63页 |
| 附录B 阅读理解测试题 | 第63-75页 |
| 本文作者在攻读硕士学位期间发表论文情况 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
