| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 二、国内、外研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究方法与内容 | 第10-12页 |
| 第二章 研究的相关概念与理论基础 | 第12-21页 |
| 一、研究的相关概念 | 第12-14页 |
| 二、德育对信息技术教学的促进作用 | 第14-18页 |
| 三、信息技术教学可在学校德育中发挥重要作用 | 第18-21页 |
| 第三章 信息技术教学中渗透德育的教学设计 | 第21-36页 |
| 一、渗透德育的信息技术教学的特点 | 第21-22页 |
| 二、渗透德育对信息技术教师的要求 | 第22-27页 |
| 三、渗透德育的信息技术教学设计 | 第27-36页 |
| 第四章 信息技术教学中渗透德育的教学实施与评价 | 第36-49页 |
| 一、两个教学案例 | 第36-45页 |
| 二、教学评价 | 第45-49页 |
| 第五章 研究结论 | 第49-50页 |
| 附录1 | 第50-51页 |
| 附录2 | 第51-52页 |
| 注释 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在学期间发表的学术论文 | 第56页 |