国家教育考试中诚信缺失分析及对策研究——高考的视角
中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-6页 |
引言 | 第6-14页 |
(一) 课题的提出 | 第6页 |
(二) 课题研究的意义 | 第6-11页 |
(三) 相关概念的界定 | 第11-14页 |
一、本课题的研究现状 | 第14-17页 |
(一) 前期相关研究 | 第14-15页 |
(二) 本课题的创新点 | 第15页 |
(三) 本课题的研究方法 | 第15-17页 |
二、高考诚信现状调查 | 第17-27页 |
(一) 高考诚信现状调查 | 第17-23页 |
(二) 高考诚信问题的个案分析 | 第23-27页 |
三、现行高考诚信问题的原因分析 | 第27-34页 |
(一) 现行高考诚信问题的历史原因 | 第27-28页 |
(二) 现行高考诚信问题的现实原因 | 第28-34页 |
四、保障考试诚信的应对策略及立法建议 | 第34-46页 |
(一) 加强宣传营造有利于考试诚信的外部环境 | 第34-35页 |
(二) 加强考生心理教育筑就健康心理防线 | 第35-40页 |
(三) 完善和规范高考诚信档案 | 第40页 |
(四) 利用高科技手段对考试不诚信行为进行防范 | 第40-43页 |
(五) 保障高考诚信的立法建议 | 第43-44页 |
(六) 改进考试方式促进学生诚信考试 | 第44-46页 |
结语 | 第46-48页 |
引用 | 第48-49页 |
参考文献 | 第49-51页 |
附录 | 第51-55页 |
后记 | 第55页 |