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高中英语课堂交际活动存在的主要问题及对策研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-7页
引论第7-13页
 (一) 问题的提出第7-8页
 (二) 研究现状第8-11页
 (三) 研究价值第11-12页
 (四) 研究方法第12-13页
一、英语课堂交际活动的理论解读第13-20页
 (一) 课堂交际活动的内涵界定第13-14页
 (二) 理论基础第14-17页
 (三) 新课程对英语课堂交际活动的要求第17-18页
 (四) 英语课堂交际活动的特点和设计原则第18-20页
二、高中英语课堂交际活动调查第20-31页
 (一) 调查对象第20页
 (二) 调查内容第20-22页
 (三) 调查方式第22页
 (四) 数据收集及统计第22页
 (五) 调查结果及分析第22-31页
三、高中英语课堂交际活动存在的主要问题分析第31-38页
 (一) 教师在英语课堂交际活动中存在的主要问题第31-35页
 (二) 学生在英语课堂交际活动中存在的主要问题第35-37页
 (三) 外部环境对英语课堂交际活动影响存在的问题第37-38页
四、高中英语课堂交际活动实施的对策思考第38-44页
 (一) 教师方面第38-40页
 (二) 学生方面第40-42页
 (三) 外部环境方面第42-44页
结语第44-45页
参考文献第45-47页
附录第47-50页
后记第50页

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