| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 第一章 研究背景与价值 | 第8-11页 |
| 一、问题的提出 | 第8-9页 |
| 二、本课题研究的意义和价值 | 第9-11页 |
| 第二章 高中数学新课程中立体几何教学现状的调查研究 | 第11-14页 |
| 一、调查研究的目的 | 第11页 |
| 二、调查研究的方法和对象 | 第11-12页 |
| 三、调查研究的过程 | 第12-14页 |
| 第三章 调查结果与分析 | 第14-26页 |
| 一、学生对立体几何的认识与兴趣的分析 | 第14-19页 |
| 二、教师对新教材中立体几何的认识与态度的分析 | 第19-22页 |
| 三、教师在立体几何教学过程中所遇新问题的分析 | 第22-24页 |
| 四、师、生在立体几何学习过程中的合作意识 | 第24-26页 |
| 第四章 结论与建议 | 第26-31页 |
| 一、结论 | 第26-28页 |
| 二、建议 | 第28-31页 |
| 结语 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
| 致谢 | 第37页 |