高中数学教师现代教育技术现状的调查研究

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
一、引言	第7-9页
（一） 教育技术的研究背景	第7-8页
（二） 研究问题	第8页
（三） 高中数学教育技术研究价值和意义	第8-9页
二、文献综述	第9-14页
（一） 教育技术的内涵	第9-10页
（二） 国内外对高中数学教育技术的研究现状	第10-12页
（三） 新课改对高中数学教师教育技术的要求	第12-14页
三、研究方法设计与实施	第14-15页
（一） 研究内容和方法	第14页
（二） 问卷的设计	第14页
（三） 样本的选取	第14-15页
四、高中数学教师教育技术实施情况调查问卷分析	第15-26页
（一） 高中数学教师对教育技术认识的基本情况	第15-18页
（二） 高中数学教师掌握、应用教育技术手段的情况	第18-22页
（三） 高中数学教师应用教育技术的主客观环境反映	第22-24页
（四） 高中数学教师教育技术存在的问题	第24-26页
五、主要结论与建议	第26-29页
（一） 调查结论	第26页
（二） 对高中数学教师的建议	第26-27页
（三） 对培训高中数学教育技术的建议	第27-29页
参考文献	第29-31页
附件	第31-35页
后记	第35页