| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-25页 |
| ·选题的背景 | 第12-16页 |
| ·选题的现实背景 | 第12-15页 |
| ·选题的理论背景 | 第15-16页 |
| ·基于集团扩张的学校竞争力研究的缘起 | 第16页 |
| ·选题的意义 | 第16-17页 |
| ·论题研究的理论意义 | 第16-17页 |
| ·论题研究的现实意义 | 第17页 |
| ·国内外研究的现状 | 第17-20页 |
| ·国外研究的现状 | 第17-18页 |
| ·国内研究的现状 | 第18-20页 |
| ·研究的方法与技术路线 | 第20-22页 |
| ·研究的内容 | 第22-25页 |
| 第2章 组织扩张及组织竞争力的理论基础 | 第25-44页 |
| ·社会分工与组织形态 | 第25-27页 |
| ·社会分工的理论 | 第25-26页 |
| ·社会分工与组织形态 | 第26-27页 |
| ·基于规模经济和范围经济的组织扩张 | 第27-36页 |
| ·生产函数、次加定理、规模经济、范围经济、学习效应的概念 | 第27-30页 |
| ·规模经济与组织扩张 | 第30-33页 |
| ·范围经济与组织扩张 | 第33-36页 |
| ·学习效应与组织扩张 | 第36-37页 |
| ·学习效应与规模经济的关系 | 第36页 |
| ·学习效应与先入优势 | 第36-37页 |
| ·组织的竞争力理论 | 第37-43页 |
| ·完全竞争市场组织的长期均衡 | 第37-40页 |
| ·完全垄断市场组织长期均衡 | 第40-41页 |
| ·垄断竞争组织的长期均衡 | 第41-42页 |
| ·寡头竞争市场组织的长期均衡 | 第42-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第3章 学校竞争力的一般理论分析 | 第44-114页 |
| ·教育产业的特殊性 | 第44-79页 |
| ·教育的属性 | 第44-47页 |
| ·教育产品的属性 | 第47页 |
| ·教育市场的属性 | 第47-54页 |
| ·教育市场对经营性的需求 | 第54-66页 |
| ·教育集团 | 第66-79页 |
| ·学校竞争力的理论研究 | 第79-90页 |
| ·竞争的定义 | 第79-80页 |
| ·竞争力的定义 | 第80-82页 |
| ·学校竞争力的定义演释 | 第82-84页 |
| ·本研究对学校竞争力的定义 | 第84-86页 |
| ·学校竞争力 | 第86-90页 |
| ·影响学校竞争力的因素分析 | 第90-99页 |
| ·学校竞争力构成要素确定原则 | 第90-91页 |
| ·影响学校竞争力的因素分析 | 第91-99页 |
| ·学校竞争力的指标体系与评价模型 | 第99-112页 |
| ·学校竞争力评价指标体系研究的现状 | 第99-102页 |
| ·学校竞争力评价指标体系研究现状存在的问题 | 第102页 |
| ·教育经营视角下学校竞争力评价体系需要增加的要素 | 第102-103页 |
| ·指标选取的依据 | 第103-104页 |
| ·学校竞争力评价指标设计的原则 | 第104-106页 |
| ·学校竞争力评价指标体系及模型 | 第106-112页 |
| ·对学校竞争力评价指标体系的评价 | 第112页 |
| 本章小结 | 第112-114页 |
| 第4章 集团化扩张与学校发展——经验与问题 | 第114-122页 |
| ·教育集团组织扩张的背景 | 第114页 |
| ·教育集团学校的特点 | 第114-116页 |
| ·集团组织扩张的成功经验 | 第116-119页 |
| ·教育集团的规模经济与学校竞争力 | 第116-117页 |
| ·教育集团范围经济与学校竞争力 | 第117页 |
| ·教育集团产品差异化与学校竞争力 | 第117-119页 |
| ·教育集团组织扩张存在的问题 | 第119-121页 |
| ·忽视了要素边际报酬递减规律 | 第119-120页 |
| ·忽视总成本TC,平均成本AC与边际成本MC三者之间的规律 | 第120页 |
| ·模糊了范围经济与多元、多角经济的边界 | 第120-121页 |
| 本章小结 | 第121-122页 |
| 第5章 集团化扩展与学校竞争力提升的关联机理 | 第122-130页 |
| ·组织扩张的概念 | 第122-123页 |
| ·教育集团组织扩张模式与路径机理 | 第123-124页 |
| ·学校竞争力与影响学校竞争力因素的逻辑关系 | 第124-127页 |
| ·学校竞争力与价格竞争之间的逻辑关系 | 第124-125页 |
| ·学校竞争力与产品品质竞争之间的逻辑关系 | 第125-126页 |
| ·学校竞争力与产品营销竞争之间的逻辑关系 | 第126-127页 |
| ·集团组织扩张与学校竞争力提升的机理 | 第127-128页 |
| 本章小结 | 第128-130页 |
| 第6章 实证研究:集团化扩张对提升学校竞争力的影响 | 第130-155页 |
| ·东北育才集团概况 | 第130-143页 |
| ·东北育才集团化办学的背景 | 第130-132页 |
| ·东北育才学校集团化运作的发展思路与办学进程 | 第132-134页 |
| ·东北育才教育集团宗旨与成员单位 | 第134-136页 |
| ·东北育才教育集团运行模式 | 第136-141页 |
| ·东北育才教育集团发展现状 | 第141-143页 |
| ·集团化扩张对学校竞争力提升的实证分析 | 第143-150页 |
| ·学校竞争力识别的标准 | 第144页 |
| ·数据说明 | 第144页 |
| ·学校综合竞争力评估模拟值的计算方法 | 第144-145页 |
| ·学校综合竞争力评估模拟值的计算步骤 | 第145页 |
| ·东北教育集团学校竞争力评估资料表 | 第145-147页 |
| ·C_n指标教育效率分析 | 第147-150页 |
| ·结论——教育集团组织扩张对学校教育生产形成的竞争优势 | 第150-153页 |
| ·组织纵向一体化扩张形成的竞争优势 | 第151-152页 |
| ·组织横向一体化扩张形成的竞争优势 | 第152-153页 |
| 本章小结 | 第153-155页 |
| 第7章 集团化扩张提升学校竞争力的对策研究 | 第155-162页 |
| ·本文研究结论的主要政策含义几点说明 | 第155页 |
| ·集团化扩张提升学校竞争力的对策 | 第155-161页 |
| ·教育产业的特殊性的研究结论与对策的含义 | 第155-156页 |
| ·教育经营的研究结论与对策的含义 | 第156-157页 |
| ·集团学校竞争力理论研究结论与对策的含义 | 第157-158页 |
| ·集团化扩张对学校竞争力提升研究结论与对策的含义 | 第158-159页 |
| ·集团化扩张对学校竞争力提升的实证分析研究结论与对策的含义 | 第159-161页 |
| 本章小结 | 第161-162页 |
| 第8章 全文总结与展望 | 第162-164页 |
| ·全文总结 | 第162页 |
| ·本文的创新点 | 第162页 |
| ·需要继续研究的问题 | 第162-164页 |
| 参考文献 | 第164-172页 |
| 攻读博士学位期间发表的论文 | 第172-173页 |
| 致谢 | 第173页 |
