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中国制造业多元制技能人才培养模式研究

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
第1章 绪论第12-30页
   ·论文选题背景与研究意义第12-14页
     ·论文选题背景第12-13页
     ·论文研究意义第13-14页
   ·国内外研究文献综述第14-26页
     ·关于技能人才以及高技能人才的内涵分析第15-16页
     ·制造业高技能人才培养的动因分析第16-17页
     ·制造业技能人才现状及成因方面的分析第17-18页
     ·人才培训模式的研究述评第18-21页
     ·高等职业教育的相关研究述评第21-26页
   ·研究内容、方法与技术路线第26-30页
     ·研究内容第26-27页
     ·研究方法第27页
     ·技术路线第27-30页
第2章 中国制造业技能人才培养模式的理论基础第30-56页
   ·人力资源理论第30-34页
   ·柔性管理理论第34-39页
     ·柔性第34-36页
     ·柔性管理的出现及其特征第36-39页
   ·人力资本理论第39-49页
     ·人力资本基本概念第39-41页
     ·人力资本经营分析第41-49页
   ·典型发达国家技能人才培养基本特征第49-55页
     ·德国技能人才培养基本特征第49-51页
     ·美国技能人才培养基本特征第51-52页
     ·日本技能人才培养基本特征第52-55页
   ·本章小结第55-56页
第3章 中国制造业技能人才培养影响及需求的系统分析第56-77页
   ·中国制造业产业在国民经济中的重要作用第56-57页
   ·中国制造业产业与技能人才培养的关联分析第57-67页
     ·制造业对技能人才的需求规模逐年扩大第57-59页
     ·制造业产业发展对技能人才的需求第59-65页
     ·技能人才对制造业产业发展的作用第65-67页
   ·制造业技能人才的供求平衡分析第67-76页
     ·制造业技能人才的需求量持续上升第67-69页
     ·制造业高技能人才的供给量增长缓慢第69-74页
     ·高技能人才短缺的负面影响第74-76页
   ·本章小结第76-77页
第4章 中国制造业多元制技能人才培养模式构建第77-113页
   ·我国高等职业教育人才培养模式存在的问题和原因分析第77-84页
     ·人才培养目标定位还不够准确第77-78页
     ·师资队伍力量结构不合理第78-80页
     ·实践教学质量不高第80-82页
     ·毕业生综合素质较低第82-84页
   ·中国制造业多元制人才培养模式设计第84-90页
     ·中国制造业多元制人才培养模式设计原则第84-85页
     ·中国制造业多元制人才培养模式主体框架第85-90页
   ·中国制造业多元制人才培养模式实现路径第90-107页
     ·学校主体路径第90-94页
     ·政府主体路径第94-99页
     ·企业主体路径第99-104页
     ·社会主体路径第104-107页
   ·我国制造业发展多元制技能人才培养的柔性运作系统设计第107-112页
     ·多元制职业教育柔性运作系统产生的客观必然性第107-109页
     ·多元制职业教育柔性运作系统的基本特征第109-110页
     ·职业教育柔性运作系统实现的前提条件第110-112页
   ·本章小结第112-113页
第5章 制造业技能人才综合素质评价第113-128页
   ·一般评估过程中的常见缺陷第113-115页
   ·制造业技能人才综合素质评价管理原则第115-116页
   ·制造业技能人才考核管理模式综合素质评价指标体系第116-122页
     ·制造业技能人才考核管理模式综合素质评价指标体系的设计第116-122页
   ·评价方法的选择—模糊综合评判数学模型的构建第122-125页
     ·单级模糊综合评价第122-124页
     ·多级模糊综合评价第124-125页
   ·中国制造业技能人才综合素质评价案例第125-127页
   ·本章小结第127-128页
第6章 中国制造业技能人才培养案例分析第128-153页
   ·中国制造业发展现状考察第128-133页
     ·中国制造业的行业构成与区域分布第128-130页
     ·中国制造业的所有制结构第130-132页
     ·中国制造业的技术创新与质量提升第132-133页
   ·中国制造业技能人才培养状况分析第133-145页
     ·制造业领域中的职业教育规模不断扩大第133-137页
     ·逐步形成与制造业发展水平相适应的中高等职业教育结构与体系第137-142页
     ·制造业技能人才院校师资队伍不断加强第142-144页
     ·实训基地建设和实践能力的培养逐渐得到重视和加强第144-145页
   ·沈阳市制造业技能人才培养模式案例分析第145-152页
     ·"沈阳模式"出台背景第145-147页
     ·"沈阳模式"的目标与宗旨第147-148页
     ·"沈阳模式"的案例分析第148-150页
     ·"沈阳模式"经验总结第150-152页
   ·本章小结第152-153页
第7章 总结与展望第153-155页
   ·主要结论第153-154页
   ·主要创新点第154页
   ·未来研究展望第154-155页
参考文献第155-161页
致谢第161-162页
攻读博士期间发表的学术论文及编写著作第162-163页
攻读博士期间获得的科研奖励第163页

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