| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-11页 |
| 第一章 引言 | 第11-25页 |
| 第一节 问题的提出及意义 | 第11-13页 |
| 一、问题的提出 | 第11-12页 |
| 二、理论意义 | 第12页 |
| 三、实践意义 | 第12-13页 |
| 第二节 研究思路与方法 | 第13-15页 |
| 一、研究的主要目的 | 第13-14页 |
| 二、研究的主要内容 | 第14页 |
| 三、研究方法 | 第14-15页 |
| 四、研究的技术线路 | 第15页 |
| 第三节 国内外研究综述 | 第15-25页 |
| 一、相关概念及范围界定 | 第15-17页 |
| 二、国外研究综述 | 第17-18页 |
| 三、国内研究综述 | 第18-21页 |
| 四、研究评价 | 第21页 |
| 五、理论依据 | 第21-25页 |
| 第二章 舟山市县处级领导干部培训现状 | 第25-35页 |
| 第一节 舟山市情况概述 | 第25-27页 |
| 一、舟山市概况 | 第25页 |
| 二、区域发展现状及趋势 | 第25-26页 |
| 三、县处级领导干部培训现状 | 第26-27页 |
| 第二节 舟山市县处级领导干部队伍现状分析 | 第27-30页 |
| 一、年龄结构情况 | 第27-28页 |
| 二、知识结构情况 | 第28-29页 |
| 三、从事岗位情况 | 第29页 |
| 四、工作经历情况 | 第29-30页 |
| 第三节 舟山市县处级领导干部培训现状及需求分析存在问题 | 第30-35页 |
| 一、舟山市县处级领导干部培训效果评价分析 | 第30-33页 |
| 二、舟山市县处级领导干部培训需求分析存在的问题 | 第33-35页 |
| 第三章 舟山市县处级领导干部培训需求分析 | 第35-49页 |
| 第一节 舟山市县处级领导干部培训需求问卷分析 | 第35-39页 |
| 一、培训目的需求分析 | 第35-36页 |
| 二、培训内容需求分析 | 第36-38页 |
| 三、培训形式需求分析 | 第38-39页 |
| 第二节 舟山市县处级领导干部培训需求分析 | 第39-43页 |
| 一、基于组织需求的培训需求分析 | 第39-40页 |
| 二、基于任务需求的培训需求分析 | 第40-41页 |
| 三、基于个人需求的培训需求分析 | 第41-42页 |
| 四、培训内容需求模块表 | 第42-43页 |
| 第三节 舟山市县处级领导干部培训模式及案例分析 | 第43-49页 |
| 一、全员培训模式的提出 | 第43-45页 |
| 二、定向培训模式的提出 | 第45-46页 |
| 三、基地培训模式的提出 | 第46-49页 |
| 第四章 完善舟山市县处级领导干部培训需求分析的建议 | 第49-51页 |
| 一、提高对公务员培训需求分析的认识 | 第49页 |
| 二、培养一支专业的培训需求分析队伍 | 第49页 |
| 三、加大在培训需求分析方面的投入力度 | 第49-50页 |
| 四、加强培训方式方法的创新，增强培训的吸引力 | 第50页 |
| 五、整合各类培训资源 | 第50-51页 |
| 第五章 研究结论 | 第51-53页 |
| 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第60-62页 |