| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 目录 | 第8-12页 |
| 第一章 文献综述 | 第12-37页 |
| 1 知识效应概述 | 第12-18页 |
| ·类别学习与类别使用中的知识效应 | 第12-14页 |
| ·知识对归类的影响 | 第14-17页 |
| ·特征间关系在知识效应中的角色 | 第17-18页 |
| 2 特征间因果关系在归类中的作用 | 第18-32页 |
| ·特征间因果关系在归类中的实验效应 | 第19-25页 |
| ·特征间因果关系对归类影响的理论 | 第25-30页 |
| ·特征与类别的关系 | 第30-32页 |
| 3 探讨因果关系在归类中作用的方法 | 第32-37页 |
| ·自然类别测验 | 第32-33页 |
| ·人造类别测验 | 第33-34页 |
| ·研究中测量因变量的方法 | 第34-37页 |
| 第二章 问题的提出 | 第37-41页 |
| 1 前人研究中存在的问题 | 第37-38页 |
| 2 本研究探讨的问题 | 第38页 |
| 3 研究思路 | 第38-39页 |
| 4 研究的理论意义和现实意义 | 第39-41页 |
| 第三章 特征间因果关系在归类中的作用的实验研究 | 第41-118页 |
| 研究一 复杂因果网络中不同特征及特征对的归类权重 | 第41-70页 |
| 1 研究概述 | 第41-42页 |
| 2 实验1 双因双果链式因果网络中不同特征及特征对的归类权重 | 第42-52页 |
| ·前言 | 第42-44页 |
| ·方法 | 第44-47页 |
| ·结果 | 第47-50页 |
| ·讨论 | 第50-51页 |
| ·结论 | 第51-52页 |
| 3 实验2 三因一果链式因果网络中不同特征及特征对的归类权重 | 第52-61页 |
| ·前言 | 第52-53页 |
| ·方法 | 第53-54页 |
| ·结果 | 第54-57页 |
| ·讨论 | 第57-60页 |
| ·结论 | 第60-61页 |
| 4 实验3 一因三果链式因果网络中不同特征及特征对的归类权重 | 第61-70页 |
| ·前言 | 第61-63页 |
| ·方法 | 第63-64页 |
| ·结果 | 第64-66页 |
| ·讨论 | 第66-69页 |
| ·结论 | 第69-70页 |
| 研究二 特征间因果关系强度和"类别本质"对归类的影响 | 第70-102页 |
| 1 研究目的 | 第70页 |
| 2 理论预测 | 第70-75页 |
| ·依存模型的预测 | 第70-71页 |
| ·因果模型理论的预测 | 第71-73页 |
| ·类别"本质论"的观点预测 | 第73-75页 |
| 3 实验4 因果关系强度对归类的影响 | 第75-84页 |
| ·前言 | 第75-76页 |
| ·方法 | 第76-78页 |
| ·结果 | 第78-82页 |
| ·讨论 | 第82-83页 |
| ·结论 | 第83-84页 |
| 4 实验5 盖然性因果关系网络中"类别本质"在归类中的作用 | 第84-95页 |
| ·前言 | 第84-85页 |
| ·方法 | 第85-87页 |
| ·结果 | 第87-91页 |
| ·讨论 | 第91-94页 |
| ·结论 | 第94-95页 |
| 5 实验6 确定性因果关系网络中"类别本质"在归类中的作用 | 第95-102页 |
| ·前言 | 第95页 |
| ·方法 | 第95-96页 |
| ·结果 | 第96-99页 |
| ·讨论 | 第99-101页 |
| ·结论 | 第101-102页 |
| 研究三 实验过程因素对归类结果的影响 | 第102-118页 |
| 1 实验7 维度值用语和基本比率信息表达方式的影响 | 第102-114页 |
| ·前言 | 第102-106页 |
| ·实验7a特征维度值用语的影响 | 第106-109页 |
| ·方法 | 第106-107页 |
| ·结果 | 第107-109页 |
| ·讨论 | 第109页 |
| ·实验7b特征基本比率信息表达方式的影响 | 第109-113页 |
| ·方法 | 第110页 |
| ·结果 | 第110-112页 |
| ·讨论 | 第112-113页 |
| ·结论 | 第113-114页 |
| 2 实验8 特征呈现顺序的影响 | 第114-118页 |
| ·前言 | 第114页 |
| ·方法 | 第114-115页 |
| ·结果 | 第115-116页 |
| ·讨论 | 第116-117页 |
| ·结论 | 第117-118页 |
| 第四章 总讨论 | 第118-141页 |
| 1 三种理论对复杂特征因果关系网络中的归类行为的解释 | 第118-121页 |
| ·依存模型 | 第118-119页 |
| ·关系中心假设 | 第119-120页 |
| ·因果模型理论 | 第120-121页 |
| 2 基于类别"本质论"观点的理论和实验结果的评价 | 第121-124页 |
| ·对依存模型的评价 | 第121-122页 |
| ·对关系中心假设的评价 | 第122页 |
| ·对因果模型理论的评价 | 第122-124页 |
| 3 类别本质在归类中的作用 | 第124-125页 |
| 4 因果位置效应与一致性效应 | 第125-137页 |
| ·因果位置效应和一致性效应对归类行为的解释量 | 第125-127页 |
| ·因果位置效应和一致性效应的关系 | 第127-128页 |
| ·两种实验效应在本研究中表现出现的新特点 | 第128-129页 |
| ·影响因果位置效应和一致性效应的因素 | 第129-137页 |
| ·类别的"本质性" | 第129-131页 |
| ·特征因果网络的复杂性 | 第131-132页 |
| ·特征因果网络模式 | 第132-133页 |
| ·因果关系强度 | 第133页 |
| ·实验过程因素对归类的影响 | 第133-137页 |
| 5 研究的突破与创新 | 第137-138页 |
| 6 本研究的局限和未来研究展望 | 第138-139页 |
| 7 本研究对教育实践的启示 | 第139-141页 |
| 第五章 总结论 | 第141-142页 |
| 参考文献 | 第142-153页 |
| 附录一 实验材料前测 | 第153-162页 |
| 附录二 实验过程图示 | 第162-168页 |
| 附录三 方差分析表 | 第168-176页 |
| 后记 | 第176页 |
