| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一章 农村留守儿童教育面临的问题及成因分析 | 第12-20页 |
| ·孝感市农村留守儿童现状 | 第12-14页 |
| ·农村留守儿童面临的问题 | 第14-20页 |
| ·留守儿童生活问题 | 第14-15页 |
| ·留守儿童教育问题 | 第15-17页 |
| ·留守儿童心理教育问题 | 第17-18页 |
| ·留守儿童道德行为问题 | 第18-19页 |
| ·留守儿童安全问题 | 第19-20页 |
| 第二章 郎君镇农村留守儿童工作的主要作法 | 第20-25页 |
| ·全面建立了留守儿童档案 | 第23页 |
| ·定向培训监护人和班主任 | 第23页 |
| ·建立结对帮扶制度 | 第23页 |
| ·建立家、校联系制度 | 第23页 |
| ·开展心理健康教育 | 第23-24页 |
| ·建立评价激励制度 | 第24-25页 |
| 第三章 解决农村留守儿童问题的对策建议 | 第25-29页 |
| ·完善家庭教育，建立和谐的亲子关系 | 第25页 |
| ·完善学校教育，充分发挥教育行政部门和学校在留守儿童教育方面的主渠道作用 | 第25-26页 |
| ·完善社会教育，建立健全留守儿童教育的各种社会保障体系 | 第26-29页 |
| 总结 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 农村留守儿童现状调查问卷 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |