| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-18页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·国外相关研究现况 | 第12-14页 |
| ·国内相关研究现况 | 第14-18页 |
| ·游泳俱乐部概念的界定 | 第18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18-19页 |
| ·研究方法 | 第19-22页 |
| 3 结果与分析 | 第22-52页 |
| ·广西普通高校开设游泳俱乐部可行性的理论基础 | 第22-26页 |
| ·健康第一的指导思想和终生体育观为开设游泳俱乐部提供理论依据 | 第22页 |
| ·经济体制和体育体制的改革为高校开设游泳俱乐部提供发展的平台 | 第22-23页 |
| ·高校开设体育俱乐部是学校体育改革的必然产物 | 第23-24页 |
| ·相关法律、法规为开设游泳俱乐部提供了政策依据 | 第24页 |
| ·水上运动是广西竞技游泳的战略方针 | 第24-25页 |
| ·游泳运动对人的身体健康具有非常重要的锻炼价值 | 第25-26页 |
| ·广西普通高校开设游泳俱乐部可行性的物质基础 | 第26-37页 |
| ·广西气候、地理位置为高校开设游泳俱乐部提供了的前提条件 | 第26-27页 |
| ·广西普通高校游泳池资源为高校开设俱乐部提供了场地基础 | 第27-28页 |
| ·广西游泳运动开展的普遍性为高校开设俱乐部打下了扎实的基础 | 第28-29页 |
| ·广西普通高校开展游泳运动的现状分析 | 第29-34页 |
| ·广西普通高校游泳师资队伍的现状分析 | 第34-37页 |
| ·广西普通高校开设游泳俱乐部势在必行 | 第37-46页 |
| ·得到了广西教育、体育行政部门及学校领导的重视 | 第37-39页 |
| ·游泳教师对开设游泳俱乐部的态度及动机分析 | 第39-40页 |
| ·学生对游泳项目的兴趣与认知情况 | 第40-44页 |
| ·学生对游泳课程的要求 | 第44-45页 |
| ·学生对开设游泳俱乐部的态度分析 | 第45页 |
| ·具备了相应的场地设施 | 第45-46页 |
| ·广西普通高校开设游泳俱乐部的重要性 | 第46-49页 |
| ·有利于启发学生的体育动机和激发学生体育锻炼的热情 | 第47页 |
| ·有利于调动体育教师工作的积极性，进一步提高体育教师的教学水平 | 第47-48页 |
| ·有利于改善学校场地设施的落后面貌，提高场地设施的利用率 | 第48-49页 |
| ·广西普通高校游泳俱乐部模式的基本构想 | 第49-52页 |
| ·游泳俱乐部的性质 | 第49页 |
| ·游泳俱乐部的运作情况 | 第49页 |
| ·游泳俱乐部的组织结构及职责 | 第49-50页 |
| ·游泳俱乐部的管理机制 | 第50-51页 |
| ·游泳俱乐部资金的筹措方式 | 第51-52页 |
| 4 结论与建议 | 第52-55页 |
| ·结论 | 第52-53页 |
| ·建议 | 第53-55页 |
| 5 注释 | 第55-57页 |
| 6 参考文献 | 第57-60页 |
| 附件1 | 第60-61页 |
| 附件2 | 第61-62页 |
| 附件3 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第65-66页 |
