民族健身操的价值及发展策略研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 1 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·研究综述 | 第11-16页 |
| ·民族健身操的研究综述 | 第11-13页 |
| ·健美操的相关综述 | 第13-15页 |
| ·民族舞蹈的相关综述 | 第15-16页 |
| ·研究对象及方法 | 第16-20页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-20页 |
| 2 民族健身操概述 | 第20-26页 |
| ·概念界定 | 第20页 |
| ·民族健身操与健美操的区别 | 第20-24页 |
| ·起源的差异性 | 第20-21页 |
| ·动作表现的差异性 | 第21页 |
| ·分类的差异性 | 第21-22页 |
| ·动作要领的差异性 | 第22-23页 |
| ·音乐风格的差异性 | 第23页 |
| ·比赛服装要求的差异性 | 第23-24页 |
| ·民族健身操的特点 | 第24-26页 |
| ·多样的民族性 | 第24-25页 |
| ·独特的观赏性 | 第25页 |
| ·广泛的参与性 | 第25-26页 |
| 3 民族健身操的价值 | 第26-38页 |
| ·民族健身操的健身价值 | 第26-29页 |
| ·健身价值背景 | 第26页 |
| ·民族健身操的健身价值 | 第26-29页 |
| ·民族健身操的社会价值 | 第29-32页 |
| ·促进大众娱乐 | 第29-30页 |
| ·促进社会交往 | 第30-31页 |
| ·促进社会和谐 | 第31-32页 |
| ·民族健身操的教育价值 | 第32-35页 |
| ·教育价值背景 | 第32-33页 |
| ·对创新意识的引导价值 | 第33页 |
| ·对美育的教育价值 | 第33-34页 |
| ·传承、弘扬文化价值 | 第34-35页 |
| ·民族健身操的商业价值 | 第35-38页 |
| ·民族健身操的健身培训商业价值 | 第36页 |
| ·民族健身操的产品商业价值 | 第36页 |
| ·民族健身操的旅游商业价值 | 第36-38页 |
| 4 民族健身操的发展策略 | 第38-46页 |
| ·民族健身操发展面临的机遇 | 第38-39页 |
| ·经济支持 | 第38页 |
| ·政策支持 | 第38页 |
| ·大众健身需要 | 第38-39页 |
| ·民族健身操发展面临的挑战 | 第39-40页 |
| ·外来文化的冲击 | 第39页 |
| ·比赛规则的不完善 | 第39页 |
| ·师资力量的不足 | 第39-40页 |
| ·种类繁多，缺乏系统性 | 第40页 |
| ·民族健身操的发展策略 | 第40-46页 |
| ·走进校园，与学校体育相结合 | 第40-43页 |
| ·走进社会，与全民健身相结合 | 第43页 |
| ·开发资源，与市场经济相结合 | 第43-46页 |
| 5 结论 | 第46-48页 |
| ·民族健身操是传统体育项目改革创新的成功典范 | 第46页 |
| ·民族健身操具有广泛的适用性 | 第46页 |
| ·民族健身操具有突出的健身价值 | 第46页 |
| ·民族健身操具有多元的社会价值 | 第46页 |
| ·民族健身操具有良好的教育价值 | 第46页 |
| ·民族健身操具有可观的商业价值 | 第46-47页 |
| ·民族健身操具有广阔的发展途径 | 第47页 |
| ·研究展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 附件 1 | 第51-52页 |
| 附件 2 | 第52-55页 |
| 附件 3 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第57页 |
