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不同纠错反馈对于高中生定语从句习得的影响

Abstract第8-9页
摘要第10-13页
List of Abbreviations第13-14页
Chapter One Introduction第14-17页
    1.1 Background of the Research第14-15页
    1.2 The Purpose of the Research第15-16页
    1.3 The Significance of the Research第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-28页
    2.1 Corrective Feedback第17-20页
        2.1.1 Definition of Corrective Feedback第17-18页
        2.1.2 Classification of Corrective Feedback第18-20页
        2.1.3 Definition of Recast第20页
        2.1.4 Definition of Prompt第20页
    2.2 Previous Studies on Recasts and Prompts第20-25页
        2.2.1 Effects of Recasts第20-24页
        2.2.2 Effects of Prompts第24-25页
    2.3 Previous Studies of Corrective Feedback and L2 Development第25-26页
    2.4 Summary第26-28页
Chapter Three Theoretical Framework第28-32页
    3.1 The Interaction Hypothesis第28-29页
    3.2 The Comprehensible Output Hypothesis第29-30页
    3.3 The Noticing Hypothesis第30-32页
Chapter Four Methodology第32-45页
    4.1 Research Questions第32页
    4.2 Participants第32-33页
    4.3 Target Structure第33-34页
    4.4 Research Instruments第34-36页
        4.4.1 Pretest and Post-test第34页
        4.4.2 Test Materials第34-36页
    4.5 Research Procedure第36-45页
        4.5.1 Pretest第36-37页
        4.5.2 Treatment第37-43页
        4.5.3 Post-test第43-45页
Chapter Five Results and Discussion第45-60页
    5.1 Results第45-59页
        5.1.1 The Effects of Recasts and Prompts on English Attributive Clause Learning第45-50页
        5.1.2 Different Effects of Recasts and Prompts for Learners of Different English LanguageProficiency第50-59页
    5.2 Discussion第59-60页
Chapter Six Conclusion第60-64页
    6.1 Major Findings第60-61页
    6.2 Theoretical and Pedagogical Implications第61-62页
    6.3 Limitations and Suggestions for the Future Research第62-64页
References第64-69页
Appendix Ⅰ Pretest第69-70页
Appendix Ⅱ Dictogloss Activity Passage第70-72页
Appendix Ⅲ Picture Description Activity第72-74页
Appendix Ⅳ Immediate Post-test第74-75页
Appendix Ⅴ Delayed Post-test第75-76页
Appendix Ⅵ Items Used in the Timed GJT第76-77页
Appendix Ⅶ Text used in the Oral Narrative Test第77-78页
Acknowledgements第78页

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