钢琴教学中对音乐表现力提升的研究--以山西工商学院音乐表演专业为例
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第8-11页 |
| 一、选题背景 | 第8-9页 |
| 二、国内外研究综述 | 第9-10页 |
| 三、研究的创新之处 | 第10-11页 |
| 第一章 钢琴教学现状分析 | 第11-14页 |
| 第一节 钢琴课学生音乐表现力情况调查 | 第11-12页 |
| 第二节 问题成因分析 | 第12-14页 |
| 一、演奏技巧不够娴熟 | 第12页 |
| 二、音乐素养不够全面 | 第12页 |
| 三、心理素质不够强大 | 第12-13页 |
| 四、艺术实践锻炼不足 | 第13-14页 |
| 第二章 音乐表现力的内容 | 第14-22页 |
| 第一节 音乐表现力的概述 | 第14页 |
| 第二节 音乐表现力的内容 | 第14-22页 |
| 一、音乐的感知能力 | 第14-17页 |
| 二、音乐的体验能力 | 第17-18页 |
| 三、音乐的想象能力 | 第18-19页 |
| 四、音乐的领悟能力 | 第19-22页 |
| 第三章 提升音乐表现力的方法与途径 | 第22-38页 |
| 第一节 演奏技巧是提升音乐表现力的基础 | 第22-26页 |
| 一、强化基本功练习 | 第22-23页 |
| 二、掌握正确的读谱方法 | 第23页 |
| 三、掌握常用的演奏技巧 | 第23-26页 |
| 第二节 音乐素养是提升音乐表现力的重要保障 | 第26-31页 |
| 一、培养良好的节奏感 | 第26-28页 |
| 二、培养良好的视奏能力 | 第28-29页 |
| 三、科学的练琴方法 | 第29-31页 |
| 第三节 提升音乐表现力应加强音乐表现心理的培养 | 第31-33页 |
| 一、意志力的培养 | 第31-32页 |
| 二、要有饱满的激情 | 第32页 |
| 三、克服怯场心理 | 第32-33页 |
| 第四节 艺术实践是提升音乐表现能力的有效渠道 | 第33-38页 |
| 一、重视音乐舞台实践,组织阶段性观摩汇报演出 | 第33-35页 |
| 二、应用型的钢琴教学有助于提升音乐表现力 | 第35-38页 |
| 结语 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
| 在研期间发表的论文 | 第53页 |
