中文摘要 | 第10-11页 |
ABSTRACT | 第11-12页 |
第一章 绪论 | 第13-19页 |
1.1 研究背景 | 第13-14页 |
1.2 研究意义 | 第14-15页 |
1.2.1 理论意义 | 第14页 |
1.2.2 现实意义 | 第14-15页 |
1.3 研究内容与技术路线 | 第15-17页 |
1.4 研究方法 | 第17页 |
1.5 研究创新点 | 第17-19页 |
第二章 文献综述 | 第19-32页 |
2.1 谦卑型领导相关研究 | 第19-22页 |
2.1.1 谦卑型领导的概念 | 第19页 |
2.1.2 谦卑型领导的测量 | 第19-20页 |
2.1.3 谦卑型领导的影响因素 | 第20-21页 |
2.1.4 谦卑型领导的影响效果 | 第21-22页 |
2.2 员工建设性越轨行为的相关研究 | 第22-24页 |
2.2.1 员工建设性越轨行为的概念 | 第22页 |
2.2.2 员工建设性越轨行为的测量 | 第22-23页 |
2.2.3 员工建设性越轨行为的影响因素 | 第23-24页 |
2.2.4 员工建设性越轨行为的影响效果 | 第24页 |
2.3 领导-成员交换的相关研究 | 第24-27页 |
2.3.1 领导-成员交换的概念 | 第24-25页 |
2.3.2 领导-成员交换的测量 | 第25页 |
2.3.3 领导-成员交换的影响因素 | 第25-26页 |
2.3.4 领导-成员交换的影响效果 | 第26-27页 |
2.4 员工内部人身份认知的相关研究 | 第27-31页 |
2.4.1 员工内部人身份认知的概念 | 第27-28页 |
2.4.2 员工内部人身份认知的测量 | 第28页 |
2.4.3 员工内部人身份认知的影响因素 | 第28-30页 |
2.4.4 员工内部人身份认知的影响效果 | 第30-31页 |
2.5 文献述评 | 第31-32页 |
第三章 变量界定与假设提出 | 第32-39页 |
3.1 变量的界定 | 第32-33页 |
3.1.1 谦卑型领导的界定 | 第32页 |
3.1.2 员工建设性越轨行为的界定 | 第32页 |
3.1.3 领导-成员交换的界定 | 第32-33页 |
3.1.4 员工内部人身份认知的界定 | 第33页 |
3.2 研究假设的提出 | 第33-37页 |
3.2.1 谦卑型领导对员工建设性越轨行为的影响作用 | 第33-34页 |
3.2.2 领导-成员交换的中介作用 | 第34-36页 |
3.2.3 内部人身份认知的调节作用 | 第36-37页 |
3.3 理论模型的构建 | 第37-39页 |
第四章 研究设计 | 第39-48页 |
4.1 调查问卷设计 | 第39-40页 |
4.1.1 谦卑型领导的测量 | 第39页 |
4.1.2 领导-成员交换的测量 | 第39页 |
4.1.3 内部人身份认知的测量 | 第39页 |
4.1.4 员工建设性越轨行为的测量 | 第39-40页 |
4.2 问卷预调查 | 第40-47页 |
4.2.1 预调查取样情况 | 第40-41页 |
4.2.2 预调查的信度分析 | 第41-44页 |
4.2.3 预调查的效度分析 | 第44-47页 |
4.3 正式调查问卷发放与收集 | 第47-48页 |
第五章 数据分析与假设检验 | 第48-55页 |
5.1 描述性统计分析 | 第48页 |
5.2 同源方法偏差检验 | 第48-49页 |
5.3 信度和效度分析 | 第49-51页 |
5.3.1 信度分析 | 第49-50页 |
5.3.2 效度分析 | 第50-51页 |
5.4 相关分析 | 第51-52页 |
5.5 假设检验 | 第52-55页 |
第六章 研究结论与展望 | 第55-58页 |
6.1 研究结论 | 第55-56页 |
6.2 管理启示 | 第56-57页 |
6.3 研究不足与展望 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-67页 |
附录:调查问卷 | 第67-69页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第69-70页 |
致谢 | 第70-71页 |
个人简况及联系方式 | 第71-74页 |