初中生英语写作词汇错误分析研究
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 引言 | 第10-14页 |
第一节 选题背景 | 第10-11页 |
第二节 选题目的和意义 | 第11-12页 |
第三节 论文框架 | 第12-14页 |
第二章 文献综述 | 第14-24页 |
第一节 概念界定 | 第14-16页 |
一、错误的界定 | 第14-15页 |
二、词汇错误的分类 | 第15-16页 |
第二节 理论基础 | 第16-17页 |
一、对比分析理论 | 第16页 |
二、错误分析理论 | 第16-17页 |
三、语言迁移理论 | 第17页 |
第三节 国内外关于错误分析理论的研究现状 | 第17-20页 |
第四节 国内外关于词汇错误分析的研究现状 | 第20-24页 |
第三章 研究设计 | 第24-32页 |
第一节 研究问题 | 第24页 |
第二节 研究对象 | 第24-25页 |
第三节 研究工具和方法 | 第25-26页 |
第四节 研究过程 | 第26-32页 |
第四章 结果与讨论 | 第32-50页 |
第一节 常见的写作词汇错误 | 第32-33页 |
第二节 初三英语写作词汇错误的实例分析 | 第33-39页 |
第三节 问卷调查和访谈结果分析 | 第39-46页 |
第四节 讨论 | 第46-50页 |
第五章 结语 | 第50-56页 |
第一节 研究结论 | 第50页 |
第二节 教学建议 | 第50-53页 |
第三节 研究局限性 | 第53-54页 |
第四节 结语 | 第54-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
附录 | 第60-68页 |
附录1 | 第60-62页 |
附录2 | 第62-63页 |
附录3 | 第63-66页 |
附录4 | 第66-68页 |
致谢 | 第68-70页 |
攻读学位期间取得的科研成果 | 第70页 |