| Abstract | 第8页 |
| 摘要 | 第9-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-15页 |
| 1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
| 1.2 Objectives of the Study | 第13页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第13-14页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-25页 |
| 2.1 Teacher Research | 第15-19页 |
| 2.1.1 Definition of Teacher Research | 第15-16页 |
| 2.1.2 Previous Studies of Teacher Research Abroad | 第16-18页 |
| 2.1.3 Previous Studies of Teacher Research in China | 第18-19页 |
| 2.2 Online Reflection | 第19-24页 |
| 2.2.1 The Definition of Reflection | 第19-20页 |
| 2.2.2 Previous Studies of Reflection Abroad | 第20-22页 |
| 2.2.3 Previous Studies of Reflection at Home | 第22-23页 |
| 2.2.4 Online Reflection | 第23-24页 |
| 2.3 Research Gap | 第24-25页 |
| Chapter Three Theoretical Foundations | 第25-28页 |
| 3.1 Transformative Learning Theory | 第25页 |
| 3.2 Deep Learning Theory | 第25-28页 |
| Chapter Four Research Design | 第28-42页 |
| 4.1 Research Questions | 第28页 |
| 4.2 Research Methods | 第28-29页 |
| 4.3 Participants | 第29-30页 |
| 4.4 Instruments | 第30-40页 |
| 4.4.1 Framework of Reflection Content | 第30-35页 |
| 4.4.2 ROST Content Mining 6.0 | 第35-36页 |
| 4.4.3 Categories of Reflective Thinking Level | 第36-40页 |
| 4.4.4 SPSS 19.0 | 第40页 |
| 4.5 Data Collection | 第40-42页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第42-59页 |
| 5.1 Online Reflection Content | 第42-50页 |
| 5.1.1 Reflection Content in Chinese Teachers’ Research Journals | 第42-44页 |
| 5.1.2 Reflection Content in Foreign Teachers’ Research Journals | 第44-47页 |
| 5.1.3 Similarities and Differences Between Two Groups | 第47-50页 |
| 5.2 Online Reflection Level | 第50-59页 |
| 5.2.1 Reflection Level in Chinese Teachers’ Research Journals | 第50-53页 |
| 5.2.2 Reflection Level in Foreign Teachers’ Research Journals | 第53-55页 |
| 5.2.3 Similarities and Differences Between Two Groups | 第55-59页 |
| Chapter Six Conclusion | 第59-62页 |
| 6.1 Findings | 第59-60页 |
| 6.2 Implications | 第60页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions | 第60-62页 |
| References | 第62-71页 |
| Appendix I: Data Resources of Teachers’ Research Journals | 第71-72页 |
| Appendix Ⅱ: Framework of Topic Category of Reflection by Farrell (1999) | 第72-73页 |
| Appendix Ⅲ An Example of Deciding the Reflection Level of English Teachers | 第73-74页 |
| Appendix Ⅳ Some Original Materials of English Teachers’ Research Journals | 第74-98页 |
| Acknowledgements | 第98页 |
