| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-15页 |
| 1.1 课题研究的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 课题的研究现状 | 第10-13页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-15页 |
| 第二章 习仲勋群众思想的形成 | 第15-23页 |
| 2.1 理论渊源 | 第15-19页 |
| 2.1.1 马克思主义群众观 | 第15-16页 |
| 2.1.2 中国共产党的群众观 | 第16-17页 |
| 2.1.3 优秀传统文化中的“民本”思想 | 第17-19页 |
| 2.2 环境影响 | 第19页 |
| 2.3 实践基础 | 第19-23页 |
| 第三章 习仲勋群众思想的发展历程 | 第23-29页 |
| 3.1 初步萌芽阶段（1930 年—1933 年） | 第23-24页 |
| 3.1.1 兵运时期（1930 年1月—1932 年4月） | 第23页 |
| 3.1.2 渭北革命时期（1932 年5月—1933 年2月） | 第23-24页 |
| 3.2 基本形成阶段（1933 年—1935 年） | 第24-25页 |
| 3.2.1 照金苏区时期（1933 年3月—1933 年10月） | 第24-25页 |
| 3.2.2 南梁苏区时期（1933 年11月—1935 年12月） | 第25页 |
| 3.3 日臻成熟阶段（1936 年—1952 年） | 第25-27页 |
| 3.3.1 关中特区时期（1936 年1月—1943 年1月） | 第25-26页 |
| 3.3.2 绥德分区时期(1943 年2月—1945 年9月) | 第26页 |
| 3.3.3 西北局时期（1945 年10月—1952 年7月） | 第26-27页 |
| 3.4 继续深化阶段（1952 年—2002 年） | 第27-29页 |
| 3.4.1 奉调中央时期（1952 年8月—1962 年8月） | 第27页 |
| 3.4.2 蒙冤时期（1962 年9月—1978 年1月） | 第27-28页 |
| 3.4.3 主政广东时期（1978 年2月—1980 年11月） | 第28-29页 |
| 第四章 习仲勋群众思想的主要内容 | 第29-39页 |
| 4.1 改善人民生活，让群众过上好日子，是最大的政治 | 第29-31页 |
| 4.2 站在人民立场，把群众挂在心上，顺利推进社会各项事业 | 第31-33页 |
| 4.3 虚心向群众学习，听从掌柜的管教，当好群众的学生 | 第33-34页 |
| 4.4 克服官僚主义，走出衙门，建立与群众的鱼水之情 | 第34-36页 |
| 4.5 通过群众，依靠群众，找到解决问题的最好办法 | 第36-39页 |
| 第五章 习仲勋群众思想的鲜明特点 | 第39-45页 |
| 5.1 真——坚持真理，敢说真话，捍卫人民利益 | 第39-40页 |
| 5.2 细——精雕细刻，细致入微，得到群众拥护 | 第40-41页 |
| 5.3 朴——作风简朴，语言朴实，拉近与群众距离 | 第41-42页 |
| 5.4 深——鱼水情深，心系群众，把群众当亲人 | 第42-43页 |
| 5.5 合——心存百姓，知行合一，践行群众路线 | 第43-45页 |
| 第六章 习仲勋群众思想的现实启示 | 第45-51页 |
| 6.1 纠正官僚主义作风，密切党群、干群关系 | 第45-46页 |
| 6.2 增强学习的本领，提高群众工作的能力 | 第46-47页 |
| 6.3 重视机构改革，畅通联系群众的渠道 | 第47-48页 |
| 6.4 推进干部“能上能下”，挑选群众需要的干部 | 第48-51页 |
| 第七章 结论 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 攻读学位期间所取得的相关科研成果 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
