| 摘要 | 第5-7页 |
| abstract | 第7-8页 |
| 1 前言 | 第11-23页 |
| 1.1 选题依据 | 第11-15页 |
| 1.1.1 足球运动进校园活动的历程 | 第11-12页 |
| 1.1.2 我国足球运动进校园的发展历程 | 第12-14页 |
| 1.1.3 足球运动进校园活动符合国家提高学校体育质量的需要 | 第14-15页 |
| 1.2 文献综述 | 第15-23页 |
| 1.2.1 足球运动进校园的相关概念 | 第15页 |
| 1.2.2 国外关于校园足球活动的研究 | 第15-17页 |
| 1.2.3 我国足球运动进校园活动的发展进程 | 第17-19页 |
| 1.2.4 国内关于足球运动进校园的相关研究 | 第19-23页 |
| 1.3 研究的目的和意义 | 第23页 |
| 2 研究对象与方法 | 第23-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第23-24页 |
| 2.2 研究方法 | 第24-27页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第24-25页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第25-26页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第26-27页 |
| 3 结果与分析 | 第27-48页 |
| 3.1 唐山市中小学足球运动进校园活动的现状研究 | 第27-31页 |
| 3.1.1 唐山市中小学开设校园足球的分布情况 | 第27页 |
| 3.1.2 唐山市中小学校园足球活动的开展形式 | 第27-28页 |
| 3.1.3 唐山市中小学校园足球课时的开展情况 | 第28-29页 |
| 3.1.4 唐山市中小学校园足球教材的使用情况 | 第29页 |
| 3.1.5 唐山市中小学校园足球教练员及其培训的情况 | 第29-31页 |
| 3.1.6 唐山市开展校园足球中小学硬件设施情况 | 第31页 |
| 3.2 唐山市开展足球运动进校园活动师生的认知情况 | 第31-35页 |
| 3.2.0 唐山市中小学学校领导对足球运动进校园活动的重视程度 | 第32页 |
| 3.2.1 唐山市中小学体育教师对足球教学内容的满意度 | 第32-33页 |
| 3.2.2 唐山市中小学学生对足球教学内容的喜爱程度 | 第33页 |
| 3.2.3 唐山市中小学学生参与足球教学活动的运动动机 | 第33-35页 |
| 3.3 唐山市中小学足球运动进校园活动对体育教学的影响 | 第35-41页 |
| 3.3.1 唐山市中小学足球运动进校园活动对体育教学目标的影响 | 第35-36页 |
| 3.3.2 唐山市足球运动进校园活动对体育教学内容的影响 | 第36-37页 |
| 3.3.3 唐山市足球运动进校园活动对其它运动项目的影响 | 第37-38页 |
| 3.3.4 唐山市足球运动进校园活动对体育教学组织形式的影响 | 第38-39页 |
| 3.3.5 唐山市中小学足球运动进校园活动对体育教学方法的影响 | 第39-40页 |
| 3.3.6 唐山市中小学足球运动进校园活动对课余训练的影响 | 第40页 |
| 3.3.7 唐山市中小学足球运动进校园活动对足球训练计划的影响 | 第40-41页 |
| 3.4 唐山市中小学校园足球教学开展的对策 | 第41-48页 |
| 3.4.1 唐山市开展校园足球应注意足球特色学校的分布 | 第41页 |
| 3.4.2 唐山市中小学应健全足球联赛体制 | 第41-42页 |
| 3.4.3 唐山市开展校园足球应不断完善足球课程的设置与规划 | 第42-43页 |
| 3.4.4 唐山市中小学应加快足球体育教学组织改革 | 第43-44页 |
| 3.4.5 唐山市中小学应重新定位体育教师的任务和职责 | 第44-45页 |
| 3.4.6 唐山市中小学应建立足球课程评价指标体系 | 第45-46页 |
| 3.4.7 唐山市各地区教育局应联合构建校园足球的保障和监督体制 | 第46页 |
| 3.4.8 唐山市中小学应加强足球核心文化的推广和宣传 | 第46-48页 |
| 4 结论与建议 | 第48-50页 |
| 4.1 结论 | 第48-49页 |
| 4.2 对后续研究的建议 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-59页 |
| 附件一 | 第53-56页 |
| 附件二 | 第56-58页 |
| 附件三 | 第58-59页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第59页 |
