我国海外高层次人才引进政策研究--基于政策文本视角
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 文献综述与概念界定 | 第11-17页 |
| 1.2.1 文献综述 | 第11-16页 |
| 1.2.2 概念界定 | 第16-17页 |
| 1.3 理论基础与研究方法 | 第17-19页 |
| 1.3.1 理论基础 | 第17-18页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 1.4 研究重难点与创新之处 | 第19-20页 |
| 1.4.1 重点难点 | 第19页 |
| 1.4.2 创新之处 | 第19-20页 |
| 第2章 我国海外高层次人才引进政策概述 | 第20-28页 |
| 2.1 我国海外高层次人才引进政策出台背景 | 第20-22页 |
| 2.1.1 国际竞争驱动 | 第20-21页 |
| 2.1.2 社会发展促生 | 第21页 |
| 2.1.3 大学内需推进 | 第21-22页 |
| 2.2 我国海外高层次人才引进政策历史回顾 | 第22-25页 |
| 2.2.1 初探阶段 | 第22-23页 |
| 2.2.2 发展阶段 | 第23-24页 |
| 2.2.3 转型阶段 | 第24-25页 |
| 2.3 我国海外高层次人才引进政策实施结果 | 第25-28页 |
| 2.3.1 人才队伍建设改善 | 第25-26页 |
| 2.3.2 原创性科研成果增多 | 第26页 |
| 2.3.3 国际影响力提升 | 第26-28页 |
| 第3章 我国海外高层次人才引进政策特点 | 第28-32页 |
| 3.1 目标基于国家需求 | 第28-29页 |
| 3.2 年龄结构优化互补 | 第29-30页 |
| 3.3 引才方式长短结合 | 第30-31页 |
| 3.4 引聘程序系统规范 | 第31-32页 |
| 第4章 我国海外高层次人才引进政策存在问题 | 第32-41页 |
| 4.1 引才目标重叠 | 第32-33页 |
| 4.2 人才结构失衡 | 第33-36页 |
| 4.2.1 自然科学优于人文社科 | 第33-34页 |
| 4.2.2 东部地区优于中西部地区 | 第34-35页 |
| 4.2.3 海归人才优于外籍人才 | 第35-36页 |
| 4.3 偏重个体引进 | 第36-37页 |
| 4.4 程序缺乏监督 | 第37页 |
| 4.5 保障机制薄弱 | 第37-41页 |
| 4.5.1 重物质,轻精神 | 第37-38页 |
| 4.5.2 重引进,轻服务 | 第38-39页 |
| 4.5.3 重引进,轻使用 | 第39页 |
| 4.5.4 重审核,轻考核 | 第39-41页 |
| 第5章 我国海外高层次人才引进政策的优化策略 | 第41-48页 |
| 5.1 整合目标,统筹规划 | 第41-42页 |
| 5.2 精准引才,优化结构 | 第42-43页 |
| 5.2.1 兼顾学科全面发展 | 第42页 |
| 5.2.2 强化政策倾斜力度 | 第42-43页 |
| 5.2.3 树立全球引才战略 | 第43页 |
| 5.3 团队引进,规模效应 | 第43-44页 |
| 5.4 重视监督,公正引才 | 第44页 |
| 5.5 优化机制,深化保障 | 第44-48页 |
| 5.5.1 激励机制多元化 | 第44-45页 |
| 5.5.2 服务保障国际化 | 第45页 |
| 5.5.3 人才使用持续化 | 第45-46页 |
| 5.5.4 考评机制常态化 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-54页 |
| 作者简介及在学期间取得的科研成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
