我国当前领导干部信仰缺失原因及对策分析
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
一、绪论 | 第8-13页 |
(一) 选题的背景、目的和意义 | 第8-9页 |
1.选题背景 | 第8-9页 |
2.选题目的 | 第9页 |
3.选题意义 | 第9页 |
(二) 研究现状综述 | 第9-10页 |
(三) 取材依据 | 第10-11页 |
(四) 研究思路 | 第11页 |
(五) 研究方法和理论工具 | 第11-13页 |
1.研究方法 | 第11页 |
2.理论工具 | 第11-13页 |
二、案例描述 | 第13-18页 |
(一) 案例背景 | 第13-14页 |
(二) 事件发生、发展过程 | 第14-18页 |
三、案例分析 | 第18-30页 |
(一) 领导干部信仰缺失的危害 | 第18-20页 |
1.堕入贪腐深渊,影响社会稳定 | 第18页 |
2.动摇政府公信力 | 第18-19页 |
3.危害国家安全 | 第19-20页 |
(二) 领导干部信仰缺失的原因 | 第20-30页 |
1.传统文化消极因素的影响 | 第20-21页 |
2.社会发展导致价值多元化 | 第21-24页 |
3.体制保障不健全 | 第24-28页 |
4.世界观、人生观、价值观扭曲 | 第28页 |
5.行政良心薄弱 | 第28-30页 |
四、对策建议 | 第30-40页 |
(一) 消除传统文化消极因素的影响 | 第30-31页 |
1. 大力发展社会主义市场经济 | 第30页 |
2.推进精神文明建设,引导传统文化现代化发展 | 第30-31页 |
(二) 强化对社会主义核心价值观的认同 | 第31-32页 |
1.从思想上予以强化 | 第31-32页 |
2.在实践中加以固化 | 第32页 |
(三) 健全体制建设 | 第32-35页 |
1.完善法律法规,强化执行力 | 第32-33页 |
2.深化干部人事制度改革 | 第33-34页 |
3.完善权力运行监督机制 | 第34-35页 |
(四) 加强世界观、人生观、价值观教育 | 第35-36页 |
1.正确认识世界观、人生观、价值观 | 第35页 |
2.积极践行群众路线教育实践活动 | 第35-36页 |
(五) 注重伦理教育,提升行政良心 | 第36-40页 |
1.注重伦理的教化和培训 | 第36-37页 |
2.统一人性、德性、党性,提升行政良心 | 第37-40页 |
五、问题讨论 | 第40-42页 |
(一) 论文研究的主要观点 | 第40页 |
(二) 研究的创新之处 | 第40页 |
(三) 待研究的问题 | 第40-42页 |
参考文献 | 第42-45页 |
致谢 | 第45页 |