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基于多媒体辅助教学篮球跳投的比较研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
第一章 前言第10-22页
    第一节 选题依据第10-11页
    第二节 文献综述第11-19页
        一 国外多媒体教学发展现状第11-12页
        二 国内多媒体教学的发展现状第12-19页
    第三节 问题和展望第19页
    第四节 研究的目的与意义第19-21页
        一 多媒体辅助教学是现代教育的一个发展方向第19-20页
        二 多媒体技术在体育教学中应用的优势第20-21页
    第五节 创新点第21-22页
第二章 研究对象和方法第22-33页
    第一节 研究对象第22页
    第二节 研究方法第22-33页
        一 文献资料法第22页
        二 观察法第22页
        三 访谈法第22-23页
        四 问卷调查法第23-24页
        五 实验法第24-32页
        六 数理统计法第32页
        七 逻辑分析法第32-33页
第三章 结果与分析第33-40页
    第一节 实验结果第33-37页
        一 运动专项素质及运动技术成绩的对比第33页
        二 运动专项技能的对比第33-34页
        三 跳投动作专项知识掌握程度的对比第34-35页
        四 跳投动作评价能力的对比第35页
        五 运动参与及合作意识的对比第35-36页
        六 实验组与对照组学生对篮球跳投技术动作教学满意度的调查第36页
        七 实验组学生对多媒体教学应用于篮球跳投动作教学评价的调查第36-37页
    第二节 实验分析第37-40页
        一 多媒体教学对篮球运动专项素质及运动成绩的影响第37页
        二 多媒体教学对篮球跳投运动专项技能形成的影响第37-38页
        三 多媒体教学对篮球跳投动作专项运动知识掌握程度的影响第38页
        四 多媒体教学对篮球跳投动作评价能力的影响第38-39页
        五 多媒体教学对引导学生运动参与及培养学生的合作意识的影响第39页
        六 学生对运用多媒体方法进行篮球教学表现出更高的赞许度第39-40页
第四章 结论与建议第40-42页
    第一节 结论第40页
    第二节 建议第40-42页
        一 利用多媒体教学弥补传统教学的不足第40页
        二 大力推广多媒体教学在体育教学中的应用第40-41页
        三 体育教师应加强自身对多媒体课件的研发能力第41页
        四 对体育教师开展多媒体课件制作培训第41-42页
参考文献第42-44页
附录 1第44-45页
附录 2第45-46页
致谢第46页

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