摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4页 |
第1章 引言 | 第7-18页 |
1.1 问题的提出 | 第7-8页 |
1.2 研究意义 | 第8-10页 |
1.2.1 理论意义 | 第8-9页 |
1.2.2 实践意义 | 第9-10页 |
1.3 研究综述及发展趋势 | 第10-18页 |
1.3.1 对核心概念的界定 | 第10-11页 |
1.3.2 国外相关研究综述 | 第11-12页 |
1.3.3 国内相关研究综述 | 第12-13页 |
1.3.4 国内外研究现状 | 第13-16页 |
1.3.5 国内外研究趋势 | 第16-17页 |
1.3.6 存在的问题 | 第17-18页 |
第2章 研究方法及理论基础 | 第18-22页 |
2.1 研究方法的选取 | 第18页 |
2.1.1 文献研究法 | 第18页 |
2.1.2 实地研究法 | 第18页 |
2.1.3 问卷调查法 | 第18页 |
2.2 经济分析的理论基础 | 第18-22页 |
2.2.1 成本理论 | 第18-20页 |
2.2.2 不同类型的成本核算 | 第20-22页 |
第3章 间接计算江苏省来华留学生教育的经济效益 | 第22-29页 |
3.1 模型的构建及主要参数的确定 | 第22-23页 |
3.1.1 教育对地区经济增长额贡献率模型 | 第22-23页 |
3.1.2 主要模型参数的确定方法 | 第23页 |
3.2 江苏省外国留学生对地区经济增长的贡献率 | 第23-29页 |
3.2.1 人口文化程度结构分布情况 | 第23-24页 |
3.2.2 劳动力人口人均受教育的年限 | 第24页 |
3.2.3 高等教育在教育综合指数年均增长率中的比重E_h | 第24-25页 |
3.2.4 不同阶段江苏省GDP的年均增长率 | 第25-26页 |
3.2.5 江苏省外国留学生对GDP增长率的贡献 | 第26页 |
3.2.6 外国留学生教育对江苏省经济的贡献 | 第26-27页 |
3.2.7 国际留学生教育经济效益情况 | 第27-29页 |
第4章 直接计算江苏省来华留学生教育的经济收益 | 第29-41页 |
4.1 江苏省外国留学生相关费用 | 第29-33页 |
4.2 来苏高校留学生经济收益的计算 | 第33-41页 |
4.2.1 多元回归方程式的涵义 | 第34页 |
4.2.2 多元回归方程式的构建 | 第34-41页 |
第5章 未来江苏省留学生接纳工作的建议与启示 | 第41-48页 |
5.1 间接计算江苏省来华留学生教育经济效益分析 | 第41-42页 |
5.1.1 来华留学生教育对江苏省经济增长的贡献情况 | 第41页 |
5.1.2 发达国家在留学生教育方面提供的可供借鉴的一些经验 | 第41页 |
5.1.3 来苏留学生教育体系初步形成,但其教育经济收益空间仍需进一步挖掘 | 第41-42页 |
5.2 直接计算江苏省来华留学生教育经济收益分析 | 第42-44页 |
5.2.1 各因素对留学生收益的影响 | 第42页 |
5.2.2 回归分析得出的结论 | 第42-43页 |
5.2.3 回归分析得出的建议 | 第43-44页 |
5.3 江苏省未来留学生接纳工作的建议 | 第44-48页 |
5.3.1 国家政府层面 | 第44-45页 |
5.3.2 江苏省政府层面 | 第45-46页 |
5.3.3 高校层面 | 第46-48页 |
附录 | 第48-52页 |
参考文献 | 第52-58页 |
研究生期间成果 | 第58-59页 |
致谢 | 第59页 |