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职业生涯早期知识型员工职业成长与离职倾向关系研究--以组织认同为调节变量

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第1章 绪论第11-16页
    1.1 研究背景及问题提出第11-12页
        1.1.1 研究背景第11页
        1.1.2 问题提出第11-12页
    1.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究内容与技术路线第13-15页
        1.3.1 研究内容第13-14页
        1.3.2 技术路线第14-15页
    1.4 研究方法第15页
    1.5 研究创新点第15-16页
第2章 国内外研究综述第16-28页
    2.1 职业成长研究综述第16-20页
        2.1.1 职业成长的概念第16-17页
        2.1.2 职业成长的维度与测量第17页
        2.1.3 职业成长的实证研究第17-20页
    2.2 离职倾向研究综述第20-22页
        2.2.1 离职倾向的概念第20页
        2.2.2 离职倾向的维度与测量第20-21页
        2.2.3 离职倾向的实证研究第21-22页
    2.3 组织认同研究综述第22-26页
        2.3.1 组织认同的概念第22-23页
        2.3.2 组织认同的维度与测量第23-24页
        2.3.3 组织认同的实证研究第24-26页
    2.4 职业成长、离职倾向与组织认同的关系研究第26页
    2.5 本章小结第26-28页
第3章 相关概念与理论基础第28-37页
    3.1 相关概念界定与特点第28-33页
        3.1.1 知识型员工概念界定及特点第28-31页
        3.1.2 职业生涯早期的概念界定及员工特点第31-33页
    3.2 理论基础第33-36页
        3.2.1 职业生涯发展理论第33页
        3.2.2 需要层次理论第33-34页
        3.2.3 社会交换理论第34-35页
        3.2.4 社会认同理论第35-36页
    3.3 本章小结第36-37页
第4章 研究设计第37-52页
    4.1 研究理论构建第37-40页
        4.1.1 职业成长、离职倾向与组织认同在人口统计学变量上的差异第37-38页
        4.1.2 职业生涯早期知识型员工职业成长和离职倾向的关系第38页
        4.1.3 职业生涯早期知识型员工职业成长各维度与离职倾向的关系第38-40页
        4.1.4 组织认同的调节作用第40页
    4.2 研究假设与模型构建第40-42页
    4.3 问卷的初始与修正第42-50页
        4.3.1 初始量表设计第42-44页
        4.3.2 预试问卷发放与回收第44-45页
        4.3.3 初始量表信度和效度检验第45-50页
    4.4 正式问卷的形成第50-51页
    4.5 本章小结第51-52页
第5章 实证分析第52-75页
    5.1 数据采集和样本特征第52-53页
    5.2 正式量表的信效度检验第53-57页
        5.2.1 信度检验第53-55页
        5.2.2 效度检验第55-57页
    5.3 描述性统计分析第57-59页
    5.4 人口统计学因素在各研究变量上的差异分析第59-67页
        5.4.1 关于性别的独立样本T检验第60页
        5.4.2 关于婚姻的独立样本T检验第60-61页
        5.4.3 关于年龄的单因素方差分析第61-62页
        5.4.4 关于学历的单因素方差分析第62-63页
        5.4.5 关于工作年限的单因素方差分析第63-64页
        5.4.6 关于职务类别的单因素方差分析第64-66页
        5.4.7 关于单位性质的单因素方差分析第66-67页
    5.5 相关分析第67-69页
        5.5.1 职业成长、离职倾向与组织认同的相关分析第68页
        5.5.2 职业成长、离职倾向与组织认同各维度的相关分析第68-69页
    5.6 职业成长对离职倾向的回归分析第69-71页
    5.7 组织认同调节效应分析第71-73页
    5.8 研究假设检验情况第73-74页
    5.9 本章小结第74-75页
第6章 研究结论与管理启示第75-83页
    6.1 研究结论第75-76页
        6.1.1 人口统计学变量对研究变量的差异化影响第75页
        6.1.2 职业生涯早期知识型员工职业成长对离职倾向的影响第75-76页
        6.1.3 组织认同对职业成长对离职倾向的关系影响第76页
    6.2 管理启示第76-81页
        6.2.1 关注职业生涯早期知识型员工职业成长第76-79页
        6.2.2 提升组织认同感降低职业成长对离职倾向的影响第79-80页
        6.2.3 增强职业生涯早期知识型员工全面发展的意识第80-81页
    6.3 研究不足与研究展望第81-83页
        6.3.1 研究不足第81-82页
        6.3.2 研究展望第82-83页
致谢第83-84页
参考文献第84-91页
附录第91-94页
图表索引第94-96页
作者简介第96-97页
硕士学位期间发表的论文和科研成果第97-98页

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