摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
1.1 Research background | 第10-11页 |
1.2 Significance of the research | 第11-12页 |
1.3 Outline of the thesis | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-28页 |
2.1 Theoretical studies on metadiscourse | 第14-22页 |
2.1.1 Functional approach to metadiscourse | 第14-18页 |
2.1.2 Pragmatic approach to metadiscourse | 第18-21页 |
2.1.3 Cognitive approach to metadiscourse | 第21-22页 |
2.2 Empirical studies on metadiscourse | 第22-26页 |
2.2.1 Studies on metadiscourse in academic writing | 第22-24页 |
2.2.2 Studies on metadiscourse in classroom discourse | 第24-25页 |
2.2.3 Studies on metadiscourse in media discourse | 第25-26页 |
2.3 Summary | 第26-28页 |
Chapter Three Theoretical Framework | 第28-40页 |
3.1 Hyland’s interpersonal model of metadiscourse | 第28-32页 |
3.2 The adaptation theory | 第32-36页 |
3.3 Analytical framework | 第36-39页 |
3.4 Summary | 第39-40页 |
Chapter Four Research Methodology | 第40-44页 |
4.1 Research questions | 第40页 |
4.2 Corpus description | 第40-41页 |
4.3 Procedure | 第41-43页 |
4.4 Summary | 第43-44页 |
Chapter Five Manifestation of Metadiscourse in Chinese TV interviews | 第44-65页 |
5.1 The interactive category | 第44-50页 |
5.1.1 Transitions | 第44-46页 |
5.1.2 Frame markers | 第46-47页 |
5.1.3 Endophoric markers | 第47-48页 |
5.1.4 Evidentials | 第48-49页 |
5.1.5 Code glosses | 第49-50页 |
5.2 The interactional category | 第50-58页 |
5.2.1 Hedges | 第50-52页 |
5.2.2 Boosters | 第52-53页 |
5.2.3 Attitude markers | 第53-54页 |
5.2.4 Self-identity markers | 第54-56页 |
5.2.5 Engagement markers | 第56-58页 |
5.3 Distributional features of metadiscourse | 第58-64页 |
5.4 Summary | 第64-65页 |
Chapter Six Pragmatic Mechanism of Metadiscourse | 第65-79页 |
6.1 Adapting to institutional dimension of context | 第65-68页 |
6.1.1 Controlling topic development | 第66-67页 |
6.1.2 Catering to audience | 第67-68页 |
6.2 Adapting to expressional dimension of context | 第68-73页 |
6.2.1 Contributing to comprehensibility of discourse | 第69-71页 |
6.2.2 Enhancing linguistic appeal | 第71-72页 |
6.2.3 Strengthening the position | 第72-73页 |
6.3 Adapting to interpersonal dimension of context | 第73-77页 |
6.3.1 Attracting the attention and interests | 第74-76页 |
6.3.2 Showing modesty and politeness | 第76-77页 |
6.4 Summary | 第77-79页 |
Chapter Seven Conclusion | 第79-84页 |
7.1 Major findings | 第79-81页 |
7.2 Implications | 第81-82页 |
7.3 Limitations of the study | 第82-83页 |
7.4 Recommendations | 第83-84页 |
Bibliography | 第84-89页 |
Appendix 1 | 第89-90页 |
Appendix 2 | 第90-92页 |
Acknowledgements | 第92页 |