新疆高校社会工作专业实习现状及其影响因素研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| abstract | 第3-4页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| (一)研究背景 | 第7-8页 |
| (二)研究意义 | 第8-9页 |
| 1.理论意义 | 第8-9页 |
| 2.现实意义 | 第9页 |
| (三)文献综述 | 第9-12页 |
| 1.国内研究现状 | 第9-11页 |
| 2.国外研究现状 | 第11页 |
| 3.对国内外已有研究的评价 | 第11-12页 |
| (四)研究方法 | 第12页 |
| 1.文献法 | 第12页 |
| 2.问卷调查法 | 第12页 |
| 3.个案访谈法 | 第12页 |
| (五)问卷设计与发放及样本情况 | 第12-14页 |
| 1.问卷设计 | 第12-13页 |
| 2.问卷发放 | 第13页 |
| 3.样本来源 | 第13-14页 |
| (六)研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 一、相关概念界定和理论基础 | 第15-19页 |
| (一)相关概念界定 | 第15-16页 |
| 1.社会工作 | 第15页 |
| 2.社会工作实习 | 第15-16页 |
| (二)理论基础 | 第16-19页 |
| 1.需要层次理论 | 第16-17页 |
| 2.认同理论 | 第17-18页 |
| 3.人才流失概述 | 第18-19页 |
| 二、新疆高校社会工作专业实习现状及存在的问题 | 第19-37页 |
| (一)新疆高校社会工作专业实习的总体状况 | 第19-20页 |
| (二)新疆高校社会工作专业实习的具体状况 | 第20-25页 |
| 1.实习单位状况 | 第20-21页 |
| 2.学校实习培训状况 | 第21页 |
| 3.督导老师状况 | 第21-23页 |
| 4.实习生的表现状况 | 第23-24页 |
| 5.实习评价情况 | 第24-25页 |
| (三)新疆高校社会工作专业实习存在的问题 | 第25-37页 |
| 1.实习基地建设方面 | 第25-28页 |
| 2.学校实习教育方面 | 第28-30页 |
| 3.实习生自身方面 | 第30-34页 |
| 4.社会方面 | 第34-37页 |
| 三、影响新疆高校社会工作专业实习的因素分析 | 第37-55页 |
| (一)影响新疆高校社会工作专业实习的因素分析 | 第37-54页 |
| 1.实习生个体因素 | 第37-40页 |
| 2.学校实习教育因素 | 第40-45页 |
| 3.实习单位因素 | 第45-50页 |
| 4.督导老师因素 | 第50-52页 |
| 5.综合因素统计分析 | 第52-54页 |
| (二)结论 | 第54-55页 |
| 四、提高新疆高校社会工作专业实习的措施 | 第55-60页 |
| (一)实习生个人层面 | 第55-56页 |
| 1.立足实际,选择合适的实习单位 | 第55页 |
| 2.端正态度,做好实习准备工作 | 第55-56页 |
| 3.理论联系实际,深化专业价值认同 | 第56页 |
| (二)学校实习教育层面 | 第56-57页 |
| 1.完善实习制度,严格实习评定 | 第56-57页 |
| 2.注重人文关怀,加强实习补贴 | 第57页 |
| (三)实习环境建设层面 | 第57-58页 |
| 1.以人为本,创设良好的实习环境 | 第57页 |
| 2.需求导向,合理利用实习生人才资源 | 第57-58页 |
| (四)实习督导建设层面 | 第58页 |
| 1.加强培训,强化督导队伍建设 | 第58页 |
| 2.强化职责,建立完善的督导制度 | 第58页 |
| (五)社会制度层面 | 第58-60页 |
| 1.加强宣传、推广,提高社会工作专业的影响力 | 第58-59页 |
| 2.政策倡导,促进社会工作专业实习基地建设 | 第59-60页 |
| 结语 | 第60-61页 |
| 注释 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录一：图表名称 | 第66-68页 |
| 附录二：调查问卷 | 第68-71页 |
| 附录三：访谈提纲 | 第71-72页 |
| 附录四：个案访谈对象简介 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
