高校新老校区协调管理的现状与对策研究

摘要	第2-3页
Abstract	第3页
中文文摘	第4-9页
绪论	第9-17页
一、研究背景	第9-10页
二、文献综述	第10-14页
三、研究目的	第14页
四、研究方法与内容	第14-17页
第一章 高校新老校区协调管理概述	第17-33页
第一节 多校区高校的主要类型	第17-21页
第二节 高校新老校区协调管理的内涵	第21-26页
第三节 高校新老校区协调管理的理论基础	第26-33页
第二章 高校新老校区协调管理存在的问题	第33-43页
第一节 校区管理尺度不协调	第34-36页
第二节 资源配置及其利用不协调	第36-38页
第三节 校园文化不协调	第38-40页
第四节 学生个体发展机会不均	第40-43页
第三章 高校新老校区协调管理存在问题的原因探析	第43-51页
第一节 多校区办学模式固有缺陷	第43-46页
第二节 各校区功能定位不够清晰	第46-48页
第三节 教职工工作热情难以充分调动	第48-51页
第四章 完善高校新老校区协调管理的对策	第51-61页
第一节 合理定位校区功能	第51-52页
第二节 成立校区管委会及适度放权	第52-53页
第三节 充分激发高校人力资源的活力	第53-55页
第四节 优化教育资源的配置	第55-57页
第五节 加强新校区校园文化建设	第57-61页
结语	第61-63页
附录	第63-77页
参考文献	第77-81页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果	第81-83页
致谢	第83-85页
个人简历	第85-87页